【必备】小学五年级作文集合5篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
几天前的一节体育课,老师让我们比赛赛跑。我心里可高兴了：赛跑乃我强项,终于有机会可以大显身手了。老师哨声一响，我就如离弦的箭，飞快地向前冲去。左右事物如一条条彩线，在我身边飞快地闪过。呵呵，轻而易举,跑了个第二。正当我窃喜时，一个噩耗传来：女生前三参加运动会短跑项目。这句话如铁锤在我脑袋上狠狠敲了一下,震得我差点晕过去。但“师命难不从”，我只好勉强答应下来。
该来的总要来，没过几天，运动会就拉开了帷幕。大家举着彩旗、气棒为本班同学拼命呐喊。来自各个班的“强手”，都己准备好了比赛，眼睛里流露出自信的色彩。但在我看来，却是一股莫名的杀气、、、、
“喂，小蒲，你马上要上场了，加油啊！”我的“死党”小A对我说。不说还好，这一说我反而更紧张了。“你说那些人是不是很牛啊？当然，听说和你比赛的人其中一个，还获得过好多次跑步金奖呢！”什么，我的心脏不知怎么，一下跳得飞快，那天本来十分凉快，但我却“吓”出了一身汗，脸通红，像刚干完“苦役”回来。“要、、、不，咱、、、们逃跑吧！”我吓得说话都有些结巴了。“这、、、、”死党还在犹豫，我可不耐烦了，拉着她跑出了操场。
“人呢？要比赛了，会去哪儿呢？”老师大吼着。（注：此处本人不在，由一名朋友事后告诉我的。）同学们互相望望，全都不知内情。这时，“多嘴”的班长说了一句：“会不会藏在综合楼里了。她们经常去那儿。”“好，那你快带几个跑得快的去找，这马上要到我们班了。”班长不敢耽误，一路飞奔。
“我们先在这儿躲会儿，等比赛完了，再出去。老师问起，我们就说不舒服，在厕所。”我小声说，小A紧张不安地点点头。这时，不远处传来几声脚步声，我察觉不对劲儿，刚想逃，却被咱们班同学瞬间团团围住，拉着拽着往操场走去。
“找到了，找到了。”同学们大叫，老师瞪着我，而我则到处乱瞄，生怕老师眼中那团火焰会把我烧成灰。“去登记。”老师冷冷地说，我己走投无路，只好拿着笔，签下自己大名。
我站在跑道上，大口大口吸气，努力使自己冷静下来。“预备----跑”，一声枪声传来，我来不及害怕，腿飞快跑着，眼睛根本不敢睁开，直顾跑，那感觉真像穿越了几世纪。我自己在心中估计着快到终点了，猛一睁眼，腿又不觉地加快了。终于，“漫长”的“折磨”结束。评委交头接耳小声嘀咕了几句，接着拿起笔，飞快地在纸上写起分数来。
分数公布了，第三名，还可以，我长舒一口气，心中石头总算落下。
这件事让我明白了：不做怎么知道自己不行呢？我们遇到“难题”不要放弃，不管是否成功，总应该拼一拼。
小学五年级作文 篇2
今天，我们小蜜蜂作文乐园玩了一个好玩的游戏。它的名字叫：颜色大比拼。
游戏规则：先选自己喜欢的一种颜色，然后，每个人要看看自己的颜色，适合哪一种物品，然后摆那个物品，或几个人融入在一起组成一幅画。最后，老师拿出一盒五谷豆，里面有：玉米片、“绿豆片”、黑豆、大花豆、红豆。我选了玉米片。
现在就是我们想象的时候了。我想了想玉米片更适合做花蕊，因为它是黄色的，所以我摆了一个圆圈，然后，罗俊雅又想了想自己是“绿豆片”应该像什么 呢？我看她跟我一样做了一个椭圆形，我一看她就知道她要摆叶子，再李瑞璇借我的玉米片，摆了一只小鸟，张晓蕾又借我和罗俊雅的玉米片和“绿豆片”摆了一只 蝴蝶，最后张晓蕾摆了草长莺飞这个成语，郭孚扬接着生气了，她把我的心血都弄没了，唉！真倒霉。不过，我们最后还是拼成了一幅美丽的图画！
虽然，被郭孚扬捣乱了一下，可我们还是成功了！
小学五年级作文 篇3
小时侯总是听妈妈讲她小时候跟她奶奶一起生活的故事，听她讲了她奶奶家养的`那只狗，让我非常感动。
其实我非常喜欢狗，但不是小家狗，我喜欢那种大狼狗，凶猛无比。但是妈妈说她那时养的那只，就是这样的一只大狼狗……
妈妈说，她那时养的那只狗的名字叫做虎子，正如它的名字一样，有着老虎一样雄伟的气魄，平时，在家里看守院子，可是没有招过一个贼，因为它对外人异常凶狠，见到路过家门的人时，就狂吠不止，好象要吃了那人似的，所以平时没有赶过妈妈的奶奶家大门的人。
到了冬天，它便不在外面了，在屋里的火炉旁边趴着，而妈妈便在那里烤地瓜给它吃，结果一个冬天下来，这个虎子快变成大狗熊了。非常的胖。
虎子说实话吧，我觉的也挺通人性的，妈妈说，那时她参加工作时，每天早上，趁着她奶奶还没起时，便要去上班，那时通常是凌晨4点多，而虎子听见妈妈的脚步声时，便和妈妈一起走，它是在护送妈妈。每天都这样。
到了，妈妈就拍拍它的脑袋说：“谢谢你，回去把。”于是它才遥遥摆摆的回去了……可是直到有一天，妈妈没能再见到虎子，最后听说，因回去时因咬了人，被人打死了，为此妈妈哭了好几天……而我认为，这摸好的狗狗要现在，去哪找呀！我最喜欢的动物——狗！
小学五年级作文 篇4
我们班的写作老师绘画十分了得，我很崇拜他、尊敬他，希望有朝一日可以像他一样，能将任何物件构画得栩栩如生，惟妙惟肖。
可是在素描班里，老师只表扬几个画得好的同学，特别喜欢为他们作示范，使他们的水平越来越高。他从来没有表扬过我，每一节课下来，我总是非常的沮丧，心情低落，眼前的静物也显得暗淡无光。我只能默默地“躲”在教室的一角努力，老师作画时，就偷偷地观察；教给大家的技巧，我也牢牢地记在脑子里，回家反复地练习写生。
直到有一次，我正在画静物，老师不知什么时候悄悄走过来，用近乎惊呀的语气轻声赞道：“哎，这个瓶子的结构性画得很强，不错！”，然后又拍拍我的肩，说“起来，我给你改改！”
我先是一愣，简直不敢相信自己的耳朵，随即是激动不已。我感到浑身的热血往上涌，立刻站起来，兴奋地给老师让位。我头一次在老师改画时注意力不集中，满脑子产净是开心，一个人还小声念道：“哈哈！我的努力没有白费，我被老师认可了，真好，真好啊！”
从那以后，老师布置的每一项作业，我都认真完成，自信心大大提高。学期末，我其中的一副画还被他留下，在中央大厅的展板上展出呢。
那可真是一次催我上进的表扬。
小学五年级作文 篇5
暑假来了，暑假来了……平时日日期待的暑假却让我哭恼了起来。知道这是为什么？因为还有成千上万堆积着的的作业等着我呢！
一天，我正在学校的教室里发起愁来。这是因为快要发作业了。如果作业像去年一样多的话……后果不堪设想！不过，还好这次的作业不是那么多。回到家我像往常一样吧暑假生活慢慢做完。我先我时钟定好，然后笔“唰唰”的响着。暑假生活也被我“沙沙”的翻过去了。
耶！做完喽！我一边欢呼一边把时钟定格。一看，两小时二十八秒！整整比上次两小时五十四秒多了二十六秒啊！大家一定很疑惑我为什么要定闹钟，因为没一次快一点我就有奖励。不过，刚才的欢乐已经被我的痛苦抹去了，这是因为我可才做了百分之三十的作业啊！
我又开始做起了语文作业数学作业和英语作业。当然了，这些作业在我这个号称班级里做作业最快的前几名的人在三天之内就做完了，可是，我家里面的作业还没做完呢。要知道，这些家庭作业可是“吞食”了我整个暑假的自由啊！每到暑假的时候，就连我家的小猫都整天“喵喵喵”的为我打抱不平呢！
唉，我是该为放暑假感到高兴呢？还是该为放暑假感到苦恼呢？
