实用的六年级作文锦集6篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
夜幕悄悄的降临了，美丽的夜空中星星一闪一闪的撒下万丈光辉。月亮举步移足，佛一位婀娜多姿的少女一般羞涩走来……
月，好似一位少女，一位悲伤的少女，寂寞苍凉。仿佛嫦娥动人的脸庞思念人间。悔不当初，应了那句李商隐的诗人写的诗句“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”。
星，是那么繁多汇成了牛郎织女相聚的银河，喜鹊赶来搭桥，牛郎带着儿女奔上鹊桥，织女抛开手中织布，一家团聚，好一幅合家团圆幸福图！
星，它没有月的皎洁，没有月的纯洁；它也没有阳的炽热，没有阳的热情。它只是默默地放射它的光芒，一点一点，一丝一丝，渐渐地，直至星光洒满大地，它也只是默默地散发自己的微弱光芒。一点……一点……一点……
夜，是那么宁静，静得没有一点声音，无限的苍茫，遥远……是在深思着什么……还是在昭示着什么……
六年级作文 篇2
有人喜欢色彩斑斓的菊花，有人喜欢不畏寒冷的梅花，有人喜欢生命力顽强的仙人掌，而我却喜欢粉白相间的荷花。
我经常去公园的小池塘边看荷花，有的还是花骨朵儿，像一滴粉色的水滴，有的开的特别旺盛，像个小型的舞台。
开放的荷花，能看见中间有一个小莲蓬，随着它的长大，由开始的黄色变成了现在的绿色。莲蓬中间还有一个个小小的圆点儿那是莲子，就像拇指姑娘的家。撑着荷花的是翠绿色的茎，还带着刺，那些刺仿佛是保护它的盔甲。
荷花下面是碧绿的荷叶，它的边是波浪形，上面还有着一道道纹路，那是用来吸收营养的。放眼望去，荷叶有的高出水面，像蜻蜓休息的地方，而那些浮在水面上的像青蛙的大舞台呢！
在菏叶的底下，荷花的根部长着莲藕，每当我看见荷花就会想起那脆脆的莲藕，让我口水直流。
荷花不仅可以给我们带来香味，还给我们带来了美味的莲藕，它还有着“出淤泥而不染”的美称呢！这就是我喜欢的荷花，我爱荷花。
六年级作文 篇3
老爸高高的个子，尖尖的脸蛋，酷毙了的发型，一双绿豆小眼炯炯有神，走起路来昂首挺胸，神采奕奕……简直帅呆了！
老爸脾气很好，也很爱开玩笑。一天早晨，天气很冷，窗外的大树抖擞着枝桠传达着空气里的寒意，爸爸穿得很单薄，妈妈总是无奈地说：“叫你穿衣服不穿，说不冷，一上车就开空调，简直就像个传说中的‘寒公公’”。我笑得不行，把这事告诉了爸爸，爸爸听了，不但没有生气，反而笑着说：“那你妈妈就是‘寒婆婆’。”弄得妈妈哭笑不得，我们的车里总是洋溢着一片欢声笑语。
老爸十分有耐心，生活中不论妈妈怎么唠叨，他都会十分耐心的倾听着。就连教我妹妹——这种什么也不懂的小屁孩，他都乐此不疲。要知道，每次老爸教她看书，她总是把书一扔，把头一扭，嘴一撅，拍拍屁股跑了，好几次老爸把她连拖带抱的“捉”回来，妹妹又一溜儿烟似的跑了。尽管如此，老爸还是愿教她，他说：“教妹妹就像玩游戏一样”。我对老爸的崇敬之情犹如滔滔江水，连绵不绝，这要换作是我呀，估计早就不耐烦了！
爱干净的老爸，做事也十分干脆利落。只要出门，爸爸都要先把衣冠整好，把皮鞋擦得油光发亮。我问爸爸为什么要那么干净整齐的出门，爸爸说：“这是一种对他人的尊重”。想一想，也有道理，态度即行为。从此以后，我也养成了好习惯。
别看老爸总是温柔可亲，可生起气来可吓人呢！一天晚上我在做数学卷子，遇到了一道不会做的题，就抓耳挠腮，叫喊着“这道题怎么做啊？”妈妈见我这个样子说道“学过的知识不懂时应该抱着虚心的态度向人请教，而你好像人家欠了你的债一样特别不礼貌地吼着，这种学习态度很恶劣！”我不屑一顾的样子被老爸看见了，他顿时火冒三丈，教训了我两句，我难过的哭了，要知道他是从来不对我发脾气的呀！我含着眼泪跑回房间自我反省，主动找到老爸承认错误，他便又搂着我笑了。
我爱老爸，是他给予了我生命，给予了我暖暖的依靠，他是我身边最坚不可摧的大树，他是我生命中我最巍峨的高山。最后，我想对老爸说：“爸，您辛苦了，我爱您！”
六年级作文 篇4
责任不是强加的，责任是发自于内心的，就是所谓的责任感。
责任的存在，是因为人所处的环境所需要。这是相互依存的关系，也就是说是社会和父母的责任培养了自己，而自己相应地产生了责任的感觉，是源于心的。
责任放在心上，而心就像一个弹簧一样，自己被“责任”教育越多，责任感也就越强。就像我们，感受到国家和父母，以及老师对我们的爱，则我们要报答的心也就越强烈。另一方面，责任感还会是危机感―――古时的诗人有很大一部分是因为对于国家的危机感而产生的责任感，是应因为源于心，才会留下千古名篇：屈原的《离骚》，白居易的《长恨歌》，李白的《将进酒》。
责任要源于心，如果是强迫我们的心，这必定不会长久。即使因为社会舆论，而将“责任”尽心尽力的负责，那也是压抑人的本心。这不是真正的`责任，那样的压抑会压迫乃至扭曲本性，其结果可想而知的不会好，无论对自己还是别人。
同时也有人说，责任才可以抑制人的为所欲为，如果人人都为所欲为，那世界不就全乱了吗？
之前也提到过，责任的存在是因为环境的需要，而她的产生，也是环境的培养，如同传递爱一般―――这是连锁反应，感受到了，就会产生，产生了（责任感）就会自认而然地对自己的行为及其欲望进行克制，社会就到协调，就可以培养拥有责任感的人。
相对地，发自本心的责任感，不仅会长久持续，还会激发的动力，去创造的价值，使人生更有意义。
将心比心，源于心的责任，才会让别人感受到，才会感染他人，才会让自己活得更好，更有价值。
六年级作文 篇5
昨天，爸爸买来的我向往己久的《西游记》，我今天拿到学校与几位好友一起翻阅，这时，小明正好拿着墨水瓶走过，小刚猛一抬头，碰翻了墨水瓶，乌黑的墨汁洒到我那本崭新的《西游记》上。
这时，时间仿佛静止了下来，我半天一动不动，同学们的目光也聚集在了那本仿佛一块黑煤炭的书上。我气得满脸通红，大吼一声：“你们必须赔我!”这一生打破了教室的宁静，小明和小刚十分羞愧，不好意思地站在了一旁，小刚还在默默地擦着泪珠。
同学们拉拉我的手，意识我别生气了，我丝毫不理，仍然生着他们的气，还叫的更大声了。
这时，老师听到了叫声，连忙赶来，当他看到我书上的墨迹和地上空着的墨水瓶时，一下子明白了，她走过来，亲抚着我的头，用和蔼的语气对我说：“同学，你不要生气了，你快点原谅他们吧。”我直摇头，依旧不干。“哦，不，你应该感谢他们!”我迷惑地眨了眨眼，旁边的同学好像明白了什么，一边指着我的书一边：“你看!上面好像开了一朵黑玫瑰!”我定睛一看，果不其然，上面的墨水就像一朵芬芳的黑玫瑰!我明白了什么，这才破涕为笑……
老师拉着我的手，再拉起他们的手，将我们的手连在一起，我望着他们的脸，我笑了，如同那一朵玫瑰……
是啊!那又何尝不是一朵“玫瑰”？一朵代表着宽容的玫瑰……
六年级作文 篇6
去年，我大姨父家买了一辆新车——英伦。英伦的外形十分好看，下面我就介绍一下。
英伦的标志是一个圆形，里面有像国旗一样图案，它的外形是大大的，它的尾部是乌龟屁股，它的肤色是黑色的，在冬天欣赏它心里总是暖暖的。
有一次，我爸开车送我们去阜宁。因为他是新手，所以一路上总是有惊无险。一开始我们从停车库倒出来，结果碰这又碰那的，搞得我们胆战心惊。哎！又要弄许多钱补漆，真为大姨父惋惜。这还是小事，后面就真的玩过山车一样惊险了。我们在路上坐得稳稳地，突然车不听我爸的话，一会儿加速，一会儿慢得像乌龟爬行。我不禁对这车十分无语，我爸一看，哎！原来是没油了，便慢慢开到加油站，要不是大姨在哪儿指导，不然早就出车祸了。
汽车虽然快，但有时也是“马路杀手”。我曾经在电视上看到，有一个小女孩穿着白色的小公主裙，红灯亮了她却依然在走，谁相信那时有一辆汽车飞速驶来，把那位小女孩撞倒在地，鲜血染红了她洁白的沙裙，她妈妈闻声赶来，看见女儿的尸体，放声痛哭。那个小女孩当时才5岁。
汽车虽好，但也酿成了一个个悲剧，开车时也要注意安全，不能酒后开车，不过我也为我大姨父家买汽车而开心。
