五年级书的作文

时间:2024-02-15 13:31:20
【推荐】五年级书的作文锦集7篇

【推荐】五年级书的作文锦集7篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的五年级书的作文7篇,希望对大家有所帮助。

五年级书的作文 篇1

冥冥之中,我越来越深刻地体会到,除了亲情、友情,还有谁支撑着我生命另外的三分之一呢?是书,一个生命中最宝贵的精神支柱。我们孤独时:书是我们形影不离的朋友;

我们心情很不好时:书能为我们打开一扇窗;我们心灰意冷时:书能成为熊熊烈火,为我们照亮一片天地!

我第一次接触书是在4岁时。那时,我还小,自然喜欢玩,自然喜欢无拘无束的生活。但是父亲却“强迫”我与书做朋友,相互认识。从此,我便和书结下了“深仇大恨。”

因为是书,让我无拘无束的生活变得乏味。因为是书,让我的童年充满了不愉快。因为是书,我童年三分之二都书海中渡过。因此,我开始讨厌书,讨厌书的广泛,讨厌书的存在,讨厌书的一切的一切。

渐渐地,我从书中发现了乐趣,发现了它的广泛作用。从此,我便不再讨厌书了。我喜欢上了它—书,成了我的益友。

我10岁时,更是体会到了书的精髓,书的真谛,书的好处。它也使我明白了“书读百遍,其义自见”的道理。读书,既是一种享受,又是一种乐趣。在书中,我找到了生活中的情趣;在书中,我找到了生命中的悠闲;在书中,我找到了童年的足迹。书,不愧是人类精神的食粮,不愧是人类文明延续的营养,不愧为人类的长生果。

书如浩瀚大海,人如苍穹之星。庄子曾说过:“书无涯,生有涯,以有涯之生求无涯之书,终生不悔。”我们也正要如此,只有读书的人,才能深刻地感受到人生之乐。

书伴我度过了生命的三分之一时间,印证了我与书之间不解之缘的故事。

五年级书的作文 篇2

我喜欢读书,我的课外书也很多,有《格林童话》、《伊索语言》、《故事大王》等,但是,我最喜欢的还是《十万个为什么》,因为它给予了我丰富的知识。

记得在那个宁静的夏夜,我和爸爸、妈妈、弟弟到阳台上观赏美丽的月亮。忽然,圆月缺了一角,变成了一叶扁舟,不一会儿,圆月又缺了一角,变成了树梢,再过一会儿,月亮全没了。天空一片漆黑,像个黑漆漆的屋子,伸手不见五指。全家人惊奇不已,我想了想,便知道了这是怎么回事了,对爸爸说:“爸爸,这种现象叫月食,月亮公转转到地球和太阳中间,这样太阳光就不会被月亮反射到地球上来,所以这是天空就会黯淡无光,你们只要等一会儿,月亮就会恢复原状的。”爸爸听了不解地问道:“你怎么知道?”我神秘地说:“才不告诉你呢!”嘻嘻,其实是从《十万个为什么》中学的。

还有一次,我们全家去动物园玩。那里有许多可爱的小动物,有胖乎乎的熊猫,美丽的孔雀,威风的老虎,淘气的猴子,还有……我们走到黑猩猩的笼子旁,一只很可爱的猩猩引起了我们的注意。原来它正在向游人讨要食品。妈妈看着逗人的黑猩猩,说:“它又聪明又可爱!”我这“小博士”又开始解说了:“星星具有两三岁儿童的智力。狒狒和猴子也比较聪明。”过了一会儿,我们果然看到猴子在荡秋千。我又说:“在非洲,狒狒还可以帮人牧羊呢!”看着妈妈妈妈用赞赏的目光看着我时,我又骄傲又得意。这都得归功于《十万个为什么》呀!

《十万个为什么》里面似乎蕴藏着千千万万个故事,我也像个勤劳的矿工总能在书的矿山中找到知识的矿物。我从中也知道了有关动物的知识:比如说苍蝇停下来为什么要搓脚;长颈鹿为什么不叫;大象用鼻子吸水为什么不会呛着;袋鼠的肚皮上为什么长着一个小口袋;为什么蝴蝶飞起来没有声音……

书,丰富、娱乐了我的课余生活,我爱看书,也爱惜书。我喜欢《十万个为什么》这本厚厚的、让我受益无穷的书。以后,我还要读更多的书,我希望所有的好书都与我为伴,那样,我一定会在书海中领略到更多知识,在其中捕获快乐!

五年级书的作文 篇3

一本你曾经读过的书在当时你可能不会想到它有多重要,但是……

-------题记

黄昏时分的书房中,在妈妈的高声催促下。我不耐烦地拿起一本课外书,开始费力地啃咬起来。一页、二页、三页……读到一半,我的脑子就已经处于半休眠状态了。这时我看到了一篇关于电的,虽然这是我最喜欢的作文种类之一,但还不能让我的脑子清醒起来,我也不清楚我到底记住了什么。30页,31页,32页……

一晃半年过去了,在一次全县小学生“电力杯”现场作文大赛时,作文题目就是?电?。考场中我一遍又一遍地思索,但还是无从下手。突然我灵光一闪,想起了那晚读过的,于是我的笔尖飞快地流动,把那篇中的事例结合了我自己的感受。在离比赛结束还有半个多小时,我就轻松地完成了这篇。并且在和高年级同学同台竞技的情况下我还获得三等奖。

……我又在黄昏下的书房,在妈妈的催促下不耐烦地翻开课外书。当脑子快要休眠的时候,我猛然想起了因为那晚看到的使自己作文获奖的事,脑子便又兴奋地快速运转起来,10页、11页、12页……

五年级书的作文 篇4

人们常用“著作等身”形容作家写的书非常多,我现在身高1米50,把我从小到大看过的书摞起来,可真谓是“等身”了。这其中,我印象最深的一本书是《说岳全传》。

为什么我对它印象最深呢?因为我上幼儿园时,每天晚上睡觉前,爸爸都会给我讲《说岳全传》。岳飞英勇抗金,为国家立下汗马功劳的故事深深地打动和吸引了我。二年级时,我刚能读《说岳全传》,就开始一遍遍地读。直到今天,我仍然会时不时地翻开《说岳全传》看一看——当然,现在是挑我感兴趣的看。比如书中有个牛皋,就如《三国演义》中的张飞,《水浒传》上的李逵,都是粗中有细,虽然因为莽撞闹了不少的大笑话,但却很可爱,再加上作者详细的描写,使故事又增加了不少的色彩。

有一次,金兵兵犯藕塘关,岳飞命牛皋去协助守将金节退金兵。他到了之后,金节设宴欢迎,牛皋喝得大醉。不偏不倚,这时金兵来战,牛皋醉醺醺地去迎战,他本来就武功不行,快支持不住时,胃里忽然一酸,把饭吐了出来,喷了金将一脸。牛皋一吐,清醒了些,看到金将正在抹脸,一锏就把他打死了,并指挥手下把金兵打得落花流水,金节也趁机带兵从城中杀出来,把金兵杀了个精光。这个故事让我看得真是既解气又高兴。

书上除了许多像这样让我高兴的故事,也有让我伤心的故事,其中最让我悲伤的是岳飞被害的故事:奸臣秦桧假传圣旨,连发十二道金牌,催岳飞回朝。众将都劝岳飞不要去,道:“将在外,君命有所不受。”可岳飞不从,执意要去,被畜生秦桧关押起来,每天严刑拷打。一个名叫周三畏的好官看不下去,不愿审理此案,秦桧就让他的心腹万俟禼、罗汝楫两个坏家伙审理,他俩想出了一个新刑法,叫“披麻问”、“剥皮拷”,就是把麻皮揉得粉碎,鱼胶熬得烂熟,如果岳飞不认秦桧加给他的罪名,就把这些粘到他身上,一拉就是一层皮肉啊!最后,岳飞以英年三十九岁死了!这样一位千年难遇一的人才就不明不白地死了!听爸爸说,我自己也隐隐约约地记得,小时候他为我讲到这段故事,及岳飞风波亭遇害的情节那晚,我痛哭失声,久久无法入睡。

这本书不但是我看的第一本名著,更是我印象最深的书和难忘的记忆。

五年级书的作文 篇5

背书能提高我们的记忆力,背书是开启我们学习之门的钥匙。在我学习生涯中背过很多次书,但唯有这次背书是我最难忘的。

明天老师要检查我们背书的情况,为了顺利过关,我放学回到家里,就急急忙忙打开书包取出语文课本认真地朗读起来,我读了一遍又一遍,慢慢地觉得开始会背了,我按耐住喜悦的心情闭上书本试背起来,真没想到我一字不漏地背完了,虽然觉得口干舌燥,但我不觉得累。这时,爸爸妈妈下班回来了,我叫爸爸给我检查背书,看到爸爸那捧书专注的样子,我先是一点儿紧张接着就平静起来,很快我就背完了,爸爸夸我背得滚瓜烂熟,我好一阵高兴呢。

第二天,我刚走进教室里就听见同学们在大声地朗读,也有个别的同学在叽叽呱呱地说些什么。我快速走到杨婕萍跟前问:“老师要我们干什么?”她叹了一口气说:“等一下老师要检查咱们背书,没过关的不准吃午饭。”听之,我立刻回到座位上认真地试背起来,不费一点劲儿就背完了。这时,张老师兴高采烈地走进教室,好几位同学争先恐后地去排队,我自信地也站在了队伍里面。不一会儿,有的同学顺利过关了,但也有几位不会背的同学而被老师叫下去再读,看到这里,我开始慢慢地紧张起来,轮到我前面同学背书时,她紧张害怕得“哇”的一声哭了起来,听到她的哭声,我的双腿不听使放地抖了起来,慢慢的连站立的力气都没有了。轮到我背书时脑子一片空白,我支支吾吾地连自己都不知道背些什么,“不过关!”听到老师的话犹如晴天霹立,我明明会背的,为什么就全忘了呢,我急得快哭了,这时杨婕萍同学走到我面前说:“你是太紧张了,背书时不要看着老师的眼睛,下次加油哟。”听了她的话,我慢慢的舒畅起来,第二次轮到我背书时,我有意避开了老师的眼睛,从容不迫地背了下去,很快就背完了。老师还夸我背得好呢,这就是我最难忘的一次背书。

五年级书的作文 篇6

书是我童年的伙伴,我很爱读书,因为书让我增长了知识,开阔了视野。歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一个高尚的.人谈话。”书是我生活中的“精神食粮”,我每天都要去“品尝”它。

小时候,妈妈总是在睡觉前给我读故事,为的是给我那白纸般单纯的大脑涂上绚丽的色彩,从而变得更加丰富和充满智慧。《诚实的孩子》让我懂得为人要诚实守信;《渔夫和他的妻子》让我懂得做人不能贪得无厌,不能企盼不劳而获。

上了小学,我渐渐学会了查字典,一口气读完了好多绘本和童话书。记得有一次,我早早地起了床就呆在书房看书,我看的是《爱的教育》,我沉浸在书的海洋中,被故事情节深深吸引。吃午饭的时间到了,妈妈大声呼唤我,可我都没听见。当我读到主人公因踩到垃圾而摔倒在地时,禁不住哈哈大笑起来。突然的笑声吓得妈妈一下子没拿住手上的苹果,掉在了地上直接滚到我身边,这下我笑得更起劲了。妈妈见我看得那么着迷,无奈地摇摇头,给我端来饭菜放在书桌上。一阵美味的饭菜香味飘过,我不动,第二阵香味又扑鼻而来,好像诚心要跟我赛毅力。我的肚子开始不争气了,咕咕直叫,我实在抵挡不住美食的诱惑了,可又舍不得放下书,便用左手拿起勺子想吃点东西,眼睛还紧盯着书本,刚把饭菜递到嘴边,看到书中主人公没做作业被老师发现了,一紧张,饭菜就掉在了地上。生怕妈妈发现要责骂,手忙脚乱捡起来扔进垃圾桶。想想喝汤不用勺子不会影响看书,就直接端起碗喝了起来。这时我又看到了主人公因玩火把谷仓给点着了,一激动汤碗就滑出了手“噗通”掉在了地上,奇怪,汤怎么没洒呢?一看,原来不知不觉我已经把汤喝干了。哎!那时候,这种将饭菜掉地上,把汤喂进鼻子的事我可真没少干。

到了三四年级,我认识的字更多了,读书的范围就更广了。记得有一次,我正在看《窗边的小豆豆》,我突然就对“开卷有益”这个词特别好奇,就跑去问爸爸对这个词是怎么理解的。记得爸爸当时是这样对我说的:任何书,只要抱着一个正确的态度去读,都是有益的。好的书,用积极的态度去读,吸收精华;不好的书,用批判的眼光去读,吸取教训。这一点,始终让我铭记在心。

最近,我又喜欢上了散文,比如朱自清的《匆匆》,书中美景常让我浮想联翩。其中《白水漈》是我最喜欢的,记得书中有一段是这样写的:“水到哪里,无可凭依,凌虚飞下,便扯得又薄又细了。当那空处,最是奇迹。白光嬗为飞烟,已是影子,有时却连影子也不见。”这一刻,我仿佛身临其境。

莎士比亚说:“书籍是全世界人类的营养品。”是呀!书能带给我快乐,书能带给我知识。所以,我爱读书,我以书为友。

五年级书的作文 篇7

大家好,我是一本书。

我有一张引人注目的脸,光滑而干净的脸。因为小主人为我穿上了一件小皮衣,每次我的小皮衣脏了,小主人都会小心翼翼地脱离掉我的小皮衣,给我的小皮衣洗干净。如果我的小皮衣坏了,小主人会帮我再换一件干净、漂亮的新衣服。

有一次,我被小主人的妹妹弄伤了。小主人知道后,连忙帮我包扎。小主人很伤心,我不想看到小主人难过,便跑到小主人的睡梦中去安慰小主人。这些好像是真的,并不是在梦中发生的,因为小主人醒来后开心多了。

小人主对我那么好,我当然要报答她啦!我每天给她一个好故事,一些新知识。我让她懂得更多的的道理。她生怕我不在了,没有一个能和她谈心的伙伴,所以一直呵护着我,保护着我。

我有许多伙伴,有《爱的教育》,有《动物大逃亡》……可他们都比不上我。小主人虽然非常喜欢看书,但她最喜欢我啦!我带着她走遍了千山万水,经历了让人无法想象的事情。

哦,看我的记性,都忘了告诉你我的名字了。我叫《回到爱开始的地方》。

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