【精华】六年级我的小伙伴作文三篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的六年级我的小伙伴作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级我的小伙伴作文 篇1
我有许多小伙伴，但在我众多小伙伴中，给我印象最深的还是我的好伙伴张靖宇。
他头发不长也不短，众多头发中有几根“小鸭毛”经常竖起来，眼睛非常小，笑起来成一条直线，充满了顽皮和好奇的神色。嘴巴小小的，像一个红樱桃。
他很爱笑，我每次见到他时，他眼中都是一层浓浓的笑意，传给我一股春天般的温暖感觉。他的性格和我非常相似，非常直爽，有话就说，所以，我们就成了亲密无间的好伙伴。
有一次，我去他家玩，晚上我和他看着月亮，在谈天说地，我们共同憧憬着美好的未来，我发现我们有许多共同的语言。
他非常有爱心，对谁都好，不管你碰到什么问题，找他帮忙一定没错。同学忘了带笔——找他，他的铅笔盒里肯定有些备用铅笔；写作业时遇到困难了——找他，他一定会细细地为你讲解。
以后，我还会和他继续相处，时间会让他表现出更多优点，我也会和他继续互相帮助，互相影响，直到我们成为“忘年交”。
六年级我的小伙伴作文 篇2
午后的太阳照耀着明亮的房间，这里住着一位十二岁的.学生，而房间里却有两个人在有说有笑地谈着，时不时还爆发出一阵大笑。
这两个人就是我和老朋友姜柏炀。我认识他时是一年级，到现在也有六年，真的可以算老友了。他有一张方方的脸，一眼看去有些呆萌。而接触深了，你会发现，他其实还是很好相处的。他很爱开玩笑，一般都是笑着的。
他性格很直率，对喜欢的人就是喜欢，讨厌的人就是讨厌。例如有人来欺负我，他总是会在前面为我“挡伤害”，而碰到讨厌的人，他不会隐瞒在心里，直接会说出来。
他其实也很好学。我和他是“师徒”关系，每当他碰到不会的数学题，不像有的人会直接抄答案，而经我一下点拨，他就恍然大悟，“哦哦”地跑去做题了。
但他最大的特点是：对朋友的真挚。比如上次他邀请我参加他的生日会，我答应了。但我临时接到通知那天要参加比赛，我只好满带歉意地跟他说：“我要参加比赛，可能会迟到半个小时到。”他只说了五个字：“没事，我等你。”虽然我认为这可能是他随口一说，但还是深受感动。可是没想到的是，当我赶到的时候，他真的站在寒风凛冽的门口等我！顿时深受感动啊有没有。我问他站了多久，他平静地回答：“大概半个小时吧。”我有点想哭的冲动。他的生日，却为了我晚半个小时……
他的真挚感染了我，所以现在我们是最好的朋友，没有之一。
六年级我的小伙伴作文 篇3
从上幼儿园之前那么小的时候开始，我就有一个如影随形的小伙伴，他叫小昊霖。
昊霖长着一张象闹钟一样圆圆的脸，笑起来两个眼睛眯成了一条缝。他长得有些胖，跑起来的样子，象肉墩墩的小企鹅似的，一摇一摆的可爱极了！
昊霖聪明，还有些顽皮。有一次，我们一起去郊外游玩。我和他在阳光普照的田野里奔跑、嬉戏……忽然，昊霖发现了一只鸭子在田埂上梳理羽毛，只见他踮起脚尖，蹑手蹑脚地，悄无声息地慢慢靠近那鸭子，然后轻轻地拾起一块小石头，一扔。
嘎……嘎……
鸭子没有被扔的到，却被惊吓得魂飞魄散，连跑带飞地扑向了水里。昊霖却又蹦又跳、欢呼雀跃第叫着，还转身用力地向我挥手，灿烂地开怀大笑，那高兴劲儿简直无语言表。
昊霖虽然有些顽皮，但丝毫影响不到他认真的学习态度，勤奋的学习习惯。
曾经有一次，我去找他玩。他妈妈开门后，我知道了他在学习，就悄悄地来到了他的书房，看见他正专心致志地演算、写画。于是，我轻轻地往他身旁凑上去一看，怔住了：一大堆试卷；一本一本的教科书；一篇一篇的复习资料……，他友好地示意我先自己玩一会儿，就不理我了。我也不好意思打断他学习，就移步到他家客厅坐下等他。我又看电视，又和他妈妈聊天，时间过了好久，他还在唰唰写着，两个多小时后他终于出来了。“呀！航航，对不起，我都忘了你来找我玩了。”我看到他，略有些疲惫。再看他的手上，捏着两张写得满满的八页试卷。天啊！他学习起来真认真啊！竟然一口气做了两张卷子，还丝毫没动弹。最终，他的勤奋让他如愿以偿，考上了理想的初中。
这就是我形影不离的好伙伴——昊霖，尽管他也顽皮，但他孜孜以求的学习风格依然是我学习的榜样。
