有关我的五年级作文汇编七篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我的五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
我的五年级作文 篇1
我开了一家小店，我的小店建在一个美丽的小岛上，名叫“冰雪奇缘”
——我非常喜欢我的“冰雪奇缘”小店，因为给我带来不一样的美。
我的“冰雪奇缘”小店是一个蓝色贝壳小屋，贝壳小屋的表面点缀着两颗“海星”，那两颗“海星”就是贝壳小屋的窗户了。推开”冰雪奇缘“的水晶大门，安娜身着蓝色礼服俩手拿着一个一个托盘，彬彬有礼的问候：“欢迎来到’冰雪奇缘‘”听了这甜美的问候，你的心情肯定是倍儿高兴。我的小店十分简约：墙面是五颜六色的贝壳，桌椅是粉红色的，还有飞行系统哦！
——我酷爱我的“冰雪奇缘”小店，因为我店里的商品独一无二。
瞧！”冰雪柜“里陈列着许多冷饮，其中的第一层是“梦幻”喝了之后会使大人们变得像孩子一样充满童趣。第二层是“真诚之水”喝了会真心对待他人。这第三层嘛！叫做“感恩之语“功效是什么，你猜呗！
——真的，我超级热爱我的“冰雪奇缘”因为它让我明白一个又一个道理。
有一天，一个小女孩走进我的小店，他皱着眉头，摸索着，唯唯诺诺地问：”店主，请问你有能实现愿望的冷饮吗？““'感恩之语?'你要它做什么？”小女孩有些哽咽，小声的抽泣回答道“我是一个盲童，爸爸妈妈为了能让我重建光明带我去了许多家医院，可医生们都摇摇头，双手一摊，叹了一口气，每当这时我觉得爸爸妈妈那一丝丝希望全部被浇灭，我总觉得自己是个累赘，十分内疚，我希望"感恩之语"能帮助我，让我重见光明！能让我看看这个世界有多么美好，让我看见爸爸妈妈那兴奋的笑容，哪怕只有一天、一小时、一分钟我也知足了。店主你能帮助我吗？“这么懂事的孩子，我能不帮助她吗？我从“冰雪柜”里拿出"感恩之语"递给了小女孩。小女孩慎重的接过"感恩之语"无神的眼瞳中好像在那一瞬间充满了色彩，眼神中洋溢着无限的感激，在夕阳中，她的身影渐渐消失。
第二天，一位小女孩像只小麻雀似得“飞”进我的店里，感激地说：“店主姐姐，谢谢你，是你对我的关爱之情让我重见光明！是爱创造的奇迹，是爱的奇迹！”我欣慰的笑了。
我的五年级作文 篇2
说起了不起，我倒是有过一次。
我天生就怕狗，每次遇见狗，都躲在妈妈后面。但有一次经历，却让我克服了恐惧。
暑假时，我们在小区里散步，我发现了一个白色的影子，一闪而过。我很奇怪，走向黑暗，想看看是啥东西？那是一条狗，我急忙转过身，跑到爸爸妈妈身后：“妈妈，有狗，我怕！”“没事没事。”妈妈安慰我说。“它呀，被主人丢弃在那里，你们想养就把它带回家吧。”一个保安对我们讲。“好吧，让我看看他会不会跟我回家。”妈妈无奈的说。
回家路上，那条狗一直跟着我们，我也一直害怕躲在妈妈身后，生怕它会咬我：“听说有些狗，没打狂犬育苗，被它咬了就得了狂犬病，那条狗该不会没有……不不不！不要胡思乱想，也不要自己吓自己，没事的。”我在心底安慰自己。最后，他跟我们回到了家。
它第一次来到一个陌生的地方，显得有些慌张，到处乱跑，我只好躲在房间里，从门缝里看着它到处乱疯，直到停下来。刚开始，我不敢摸它，只敢远远的看着他，说实话，那条狗，长得还挺可爱的，胖胖的。我和他打招呼，它虽然长得好看，可他一点都不友好，朝我大叫。他也经常追我，我唯一的方法，是跑到床上去，那他就上不来了。
有一次，看着他好像很不开心的样子，难不成是讨厌我了？我壮起胆子，摸了他一下，这次他可没有咬我，反而我舔了舔我的手，尾巴不停的摇着，表示友好。我欣喜若狂，它终于肯接受我了。时间过很久，我和它的关系逐渐变好，现在，我同意他在我床上睡觉了。
我终于不怕狗了，这是一大进步，那条狗也不怕我了，这也是进步。我们都很了不起。
我的五年级作文 篇3
书，是文化的载体，它博大精深，包罗万象。只有读书的人仔细品味，才能领略到其中蕴含的哲理。故曰：书读百遍，其义自见。所以我们要做到在阅读中思考，在思考中阅读，温故而知新，才能触类旁通。高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。人的知识就像一条涓涓流淌的小溪，只有坚持学习，我们才能有渊博的知识。
在我的成长中，书就像朋友一样对我不离不弃，也和我发生很多有趣的事，很多的是我和书上的主人公一起喜怒哀乐。
记得那是三年级的时候，那段时间我正在聚精会神的看着《生命流泪的样子》看着看着我就进入了角色，被书中的内容感动得哭的稀里哗啦的，都快成小泪人啦！还有一次我现在还记忆犹新，那次我看的是《阿衰》，当我看到阿衰为了提早吃饭的方案，躺在沙发上笑，滚着笑着，只听见“扑通”一声，我从沙发滚下了硬硬的地板，但是我仍然坚持着笑。书就是这样，当你投入精力在里面的时候，就仿佛自己是主人公一样进入了这书的世界，真是让人欢喜让人忧呀！
虽然在很多人的眼里，书是呆板的，但是在我的眼里书是有生命的。书让我学到了知识，充实了我的生活，让我变成了知识渊博的青少年。
我的五年级作文 篇4
本人在地球上的雅号叫吕诗莹，年龄保密，身高你猜，体重不说，爱好很多，现栖身于大宇宙四维空间银河系第三号行星地球上。
我，一张胖乎乎的脸，一双小小的眼睛，一张樱桃小嘴，常常扎着乌黑亮丽的马尾辫。
别看我学习还不错，其实我也很贪玩，在家做作业常常做得很晚。
其实我也偶尔不听大人的话。暑假我是在外婆家过的。当骄阳似火时，外婆说别出去玩太久，万一中暑就不好了，可我们就到村里到处乱逛，到小卖部买零食，一跑出去就半小时。当下起瓢泼大雨时，外婆家我们别出去，在家好好待着，可我们却拿着雨伞到处戏水、淋雨、捉蜗牛。
我，优点一滴水，缺点一桶水。
优点嘛！谦虚。即使我考了NO。one，也不会去炫耀，去显摆，去耻笑他人；优点还有懂事。每当爸爸工作完一天回到家，我都会给爸爸捶捶背、倒茶
缺点嘛！贪睡。每当上学的早上，妈妈都得叫我起床，可我却赖在床上，懒洋洋地说：再让我睡会儿。缺点：粗心。一次数学考试中，一题对我来说如此简单的应用题却做错了，就是粗心这个朋友，没让我好好看题目里的单位，害我做错了。还有一次做练习，我居然把加号看成减号。
我，一定要跟粗心这个朋友绝交。
瞧，这就是我，与众不同的我，怎样？愿意和我交朋友吗？
我的五年级作文 篇5
夜深了，我独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的天空，这里边常引起我遐想的.景色，而今我却一点不感兴趣。我想起了陈老师那略带微笑的脸庞。
陈老师是我们一至三年级的班主任，也是我的启蒙老师。记得一年级刚入学时，陈老师站在校门口接待我们，那时大家看着一个个陌生的面孔都十分紧张，是陈老师牵起我们一双双小手，使我们建立了深厚的友谊。
陈老师的眼睛似乎会说话，每当我们在搞小动作时，她都看得见，但她却没有批评我们，只是给我们讲道理。每当我们做错事，她并没有严厉斥责，只是用那双眼睛教育我们。记得有一次，我忘记交小本本了，想到一定会被老师训斥一顿，心里怦怦直跳。可出乎意料，陈教师并没有批评我，只是还问我原因，陈老师深深的目光使我体会到她对我们的爱。
陈老师那张能说会道的嘴，使大家更喜欢上她的课。她教我们读拼音，教我们读课文，讲故事。陈老师为了让我们更好地学习，她把古诗讲成了一个个小故事，让我们更加容易掌握。她那两瓣唇上下翕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。
陈老师不仅关心我们学习，生活上对我们也是无微不至的关心。班上的同学生病了，她送同学去医院治疗。在课余时间照顾她。陈老师就像我们的妈妈一样，大家都很喜欢跟她交流、沟通。
如今，陈老师已经退休了。但是。我们却永远忘不了她。在这里，我想对她说：“谢谢您，陈老师，您永远是我们的好老师！”
我的五年级作文 篇6
我有好多的独一无二，首先就是我的绰号“纸片”，也不知道拭哪里个讨厌鬼先开始这么叫的，就因为我很瘦，很像纸片人吧！有时听到爷爷和姑姑这样叫我，我都很不想回应他们，一点也不考虑我的感受。其实，瘦也很不错啊！这年头这么多人都想减肥，我又不需要，瘦瘦的、美美的，又很健康，干嘛要讥笑我？
我有二个独一无二的宝贝，第一个是我的可爱小熊，弟弟还没又来到我家以前，我都把它当成是我的弟弟妹妹，抱着它一起睡觉，还讲故事给它听。但是，当可爱的弟弟生生后，我就变得很忙碌了，因为我的弟弟花样很多，让我忙死了。弟弟喜欢学大人讲话，家里常常可以听到他叽叽呱呱的吵闹声，因为他还小，所以很调皮，不管什么东西都想霸占，我很伤脑筋。但是，他依旧是我最独一无二的弟弟啊！我好喜欢他，也很疼爱他。只求他对我稍微好一点，就感恩感恩了。
最后一个神秘的独一无二，就是我的歌声在小孩界里，算是超级好听的哦！希望有机会，我可以唱给大家听。说不定我将来还可以当歌星啦！
我的五年级作文 篇7
一班，对我而言是一个凝聚力强、充满温暖的班集体，我们38个同学一起学习，一起游戏，一起欣赏最优秀的文章，一起评价最流行的音乐，一起讨论最精彩的赛事。在这里，有我们的希望，有我们的梦想，有我们的快乐，有我们的故事，更有我们永远不变的友情！
我们是优秀的，即使不比其他班好，但也不比他们差。刚刚进入七年级时，我们38个同学走进了这个班记，走到了一起，那时，我们班并非是一个优秀的班集体，我们之间并没有什么感觉，是陌生的。我们知道，现在自己不是最棒的，但以后我们一定是最棒的。我们在起跑上开始了努力，课上我们认真听讲，课下我们围在一起讨论难题，我们在一起努力着，也在一起进步着。
我们是一个凝聚力强的班级，虽凝聚力强，却算不上团结。因为有时会因一些小事情引起大家的纠纷，但经过老师和班干部的努力，这些事件也一一平息。我们是一个精神面貌很好的班级，在大课间时，我们班可以大声的喊出我们班的口号，展现我们的风采。我们是一个活泼、充满生机的班级，就像刚出生的小草一样勃勃生机。我们是快乐的班级，当我们拿了双优标兵班时，我们是开心的；当我们在学校组织的运动会当中，赢得了第三名，我们整个班欢呼起来。我们班的荣誉是牵引着我们心灵的，当班级拿了双优班时，我们并不是气馁的，而是鼓满士气的，因为我们坚信即使这次没有做好，下次可以做得更好。有优点就有缺点，我们班也有缺点，例如纪律不是很好，纪律是一个很大的问题，因为一个班的纪律关系着这个班在其他老师心中的印象。我认为，每个同学应该做好自己的本分，俗话说“两个巴掌拍不响”。当然，班干部也应该恪守自己的职责，不要自己没有做好，就去管理别人。
我们班的陈俏霖，是一个工作能力很强的人，也是我们班的班长。她总能很好的管理我们的班级，让同学们很愿意听他的指挥。他在班里人缘也非常好，可以跟大家和谐相处。
还有我，我虽然在班里是管纪律的，但我自身认为没有陈俏霖做得好，因为他总能让班里同学安静下来，而我有时候却束手无措，我要好好向他学习。
我认为，我们班每个同学都是优秀的，每个人有缺点和优点，但如果学会取长补短，每个人都可以成为优秀的一员。而我们每个人各尽所能的为班级做贡献，这样我们的班级就可以成为最优秀的班级。
现在，虽然我们的班级不是最优秀的，但在我心中，在我们班同学的心中，是最棒的，也是我们引以为傲的。
