鸽子小学作文

时间:2024-08-28 10:53:08
鸽子小学作文

鸽子小学作文

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的鸽子小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

鸽子小学作文1

10月3号 星期一 天气:晴

今天,爸爸妈妈又带我去宜昌儿童公园玩,我最喜欢去那里喂鸽子了。

儿童公园的鸽子特别多,似乎都不怕人,而且和我们特别亲近。鸽子的眼睛大大的,嘴巴长长的,羽毛白白的,像天上的云朵。我买了几袋玉米,倒了几粒在我的手掌心,立马就有鸽子飞过来了,还互相争抢,太有趣了。它们时而在地上闲逛,到处寻找地上洒落的米粒;时而飞到我的肩膀上,四处眺望;时而蹲在我的腿上,我忍不住轻轻去抚摸它,它的羽毛软软的毛茸茸的;时而又停在我的手臂上,在我的手心啄米,有时候我故意将手握紧,它就用它长长的'嘴从我指缝间往里啄,弄得我的手痒痒的,我只好投降,再次打开手让它吃个痛快。

我觉的这些鸽子萌萌哒,我真想抱一只回家养着!

鸽子小学作文2

今天老师带来了一只美丽的白鸽,它的名字叫小白。

它浑身雪白的羽毛,在阳光的照耀下显得特别好看,它的眼睛总是一眨一眨的`,嘴巴是尖尖的,上面还有个小鼻孔呢!要是不认真看还真的看不出来呢!它的翅膀贴在身体的两侧,尾巴上的羽毛是向上翘着的,当它展开翅膀伸伸懒腰的时候就像是一架小飞机。

老师抓了一把麦粒放到塑料杯子里,可鸽子看都不看一眼,也许是它不饿,也许是在陌生的环境里不敢吃,等到我们都安静下来写作文的时它偷偷吃了起来,一个同学发现了,大叫了一声,鸽子吓坏了,又不敢吃了,当我们再次安静写作文的时候,它又开始吃了。小家伙吃饱喝足了,就开始热身,一会儿扭扭脖子,一会儿伸伸腿,再扇动扇动翅膀,真是可爱极了。

老师告诉我们,鸟是人类的好朋友,我们都要爱护它们。

鸽子小学作文3

鸽子,是和平的象征,可是有的人却到处捕杀鸽子,因为鸽子的肉是那么美味,所以为了更好的招呼客人,人们就要去残忍的捕杀鸽子。 记的有一次,我去楼下接妈妈,因为她手上的东西实在太多了。可是我刚看见妈妈,她就把手上的东西在我面前挥了一下,我定睛一看,凭我的第一直觉认为这肯定是只动物,不过——这么小的会是什么动物呢?于是我就问妈妈:“妈妈,这是什么啊?”“这是妈妈给你买的鸽子,给你补身体的,喜欢吗?”啊!怎么是鸽子!而且它全身的毛都被拔光了,光秃秃的,看起来真令人害怕。这毕竟也是一条小生命啊!真可怜!我不忍心吃它,可怜的动物!他们整天被人追杀,最终成为餐桌上的美味佳肴。我们人类比那些会攻击我们的.动物还要冷血,我们是高级动物啊,怎么还比不上那些低级动物的亲情呢? 我真希望天下没有猎人,我们就让那些无辜的小动物门安安静静的生活吧!还动物们一个和平的家园吧!

鸽子小学作文4

那天我在窗边写作业,突然听到了“咕咕咕咕”的叫声。我好奇地循声向外望去,看到窗台上落了几只鸽子。

它们正在用小而尖的淡红色嘴巴整理自己的羽毛。一双机灵的眼睛正警惕地看着四周,转来转去的。我仔细端详,它们的羽毛有的是铁灰色的,有的是红褐色的,尤其是脖子那里的羽毛在阳光的照射下熠熠生辉,像是带着金属般的光环。它们的爪子有四个脚趾,像钩子一样,显得特别有力。它们的脚脖子上面都套着一个塑料的小环。妈妈告诉我这是信鸽的标志。它们一定是经过长途跋涉在我们的窗台上休息呢!过了不久,他们就扑棱着翅膀飞走了。

我一下对这几个小家伙来了兴趣。通过查资料我知道信鸽在古代时就是人类忠实的朋友,给人们当信使,传递信息。它们是利用两眼间的磁骨测量地球磁场来判断飞行方向的。从那以后,我经常会在窗台上撒一些米粒,让休息在窗台上的'信鸽来吃。信鸽在吃米的时候,我都会静静的观察他们。

鸽子虽然没有孔雀那样漂亮的羽毛,也没有鹦鹉那样能说会道的巧嘴,但我也非常喜欢他们。

“咕咕咕咕”你听,我的信鸽朋友又来了。

鸽子小学作文5

人们都说:“鸽子是和平的象征。”可我却从没观察过鸽子。

一天早晨,我站在阳台上,抬头仰望蔚蓝的天空,看见鸽子在自由的飞翔,便想把它们引过来,于是,我拿来了一些米粒,把它放在了窗台上,之后,我就藏到了一边去,等待着奇迹的发生。过了一会,我看见了鸽子飞向前去吃那些米粒,它吃米粒的.时候我赶快跑向前去抓住了它。抓住它后,我仔细的观察了它,它长着一对红宝石般的眼睛和一个可爱的小嘴巴,它还穿了一件洁白的衬衫呢!观察它后,我开始慢慢地喜欢它了。我给它起了一个名字叫:“小雪。”

它有一个特点就是:会送信。有一次,我在家里玩,爸爸在门口的商店里买东西,我为了能让小雪会送信,我就把它放出了笼子,然后我在它脚上绑上了信,就说:“把信送到门口的商店里面,我爸爸那去,果然,它把信送给了爸爸。

我非常爱我的小雪——鸽子。你喜欢它吗?

鸽子小学作文6

今天,妈妈带我去紫荆山公园玩儿。

在 公园的一角,简直是鸽子的世界。成百上千只鸽子有的在吃游人喂的食物、有的在草坪上打盹儿、有的站在高高的树上往远处眺望......,它们在这里生活得悠闲自在,与人相处得非常和睦。每个游人在观赏鸽子的同时,脸上也洋溢着欢乐的笑容。我走近鸽子,发现它们太美啦!长着雪一样白的羽毛,一双珍珠般的.黑眼睛,眼神十分锐利,还有两只红色的爪子,爪子像钩子似的。我兴奋地跑过去,有十几只鸽子飞了起来,我抬头看着它们,只见爪子蜷着,腿直直地贴着身体,不停地扇动着翅膀,在空中自由自在地飞翔。当我喂食物的时候,它们围着我头也不抬地抢着吃,一吃完就用渴望的眼神看着我,我又从袋子里拿出来了一些食物,它们都飞到我身上抢食物,我有点儿招架不住了,但还是很开心的!

我觉得这里的鸽子太可爱了,真想和他们做好朋友,永远在一起玩耍!

鸽子小学作文7

在我放假的时侯,我和爸爸去公园里喂鸽子。那里的鸽子很多,有白色的、有黑色的、也有灰色的。它们有着小小的脑袋,灵活的眼睛,尖尖的嘴巴,还有一身洁白的(黑亮的或浅灰色的)羽毛,深黄色的爪子。它们一会像箭一样飞上天空;一会又像闪电一样飞到树枝上;一会又扑动着翅膀飞到人们的肩膀上;一会又慢慢的落在地上优闲的走来走去一点也不怕人。

我买了一包鸽子的食物还没打开呢,它们就争先恐后的向我飞来,有的落在我的头上、有的落在我的肩上、有的落在我的'手臂上、还有的落在我的手上把我的手都抓伤了,吓的我都不敢动了。害怕的我都打不开食物包了。我把食物洒到地上,在我身上的鸽子有的飞了下来,有的站在我的手上吃着食物十分可爱。我的爸爸还给我和鸽子照了几张合影呢!

鸽子小学作文8

鸽子的外型非常可爱:洁白的羽毛轻轻扇动飞上天空,尖尖的嘴巴不紧不慢地啄着食物,红红的小脚丫在地上慢慢地走着,小小的眼睛东瞧瞧,西瞧瞧,像是在看有没有做么新鲜事。鸽子有个奇特的地方,就是它的眼睛不像我们的眼睛长在正前方,它的眼睛长在脑袋的`两侧,可能鸟类都这样吧!

当我把鸟食捧在手上让鸽子吃的时候,鸽子就飞到我的手臂上用尖尖的嘴巴轻轻地啄着鸟食,啄一下停一下,像是在考量这东西是否能吃?当它啄你的手时我会感觉痒痒的,但有时候啄起你的手来你还会感觉很痛,真讨厌!当我伤心时我会去喂鸽子鸟食,这样心情就会好起来,情不自禁地露出微笑,所有烦恼似乎都被抛到九霄云外去了!

鸽子代表着和平,就像是白色的天使。我们希望人类不去伤害它们,让它们幸福的生活。鸽子是多么的可爱呀!难道你会不喜欢它们?

鸽子小学作文9

今天,我从姥爷家抓了一只灰色的小鸽子。

这只小鸽子好像很害怕,总是躲在箱子角落的阴影里。我把它从箱子里抱出来,感觉到它的身体在微微发抖。我用绳子拴住它的一只爪子,放到院子里观察。

这只小鸽子的嘴尖尖的,上面还长了一个肉疙瘩。它的脖子很漂亮,颜色从灰到绿又到紫。它身体的颜色是灰白相间的,肚子和翅膀底下是白色的,爪子是粉红色的,尾巴的.颜色从灰到黑。小鸽子走路时,脑袋向前一拱一拱的,还不时停下来紧张地扭扭脖子,向周围张望,好像很警惕的样子。等它熟悉了周围的环境,就踱着四方步走来走去,好像一个神气的哨兵。但是当我稍微有一点儿小动作,它就立刻噔噔噔地跑开了。当我再次把它放进箱子里时,它就缩着脖子可怜巴巴地望着我,好像在说:“求求你,快送我回家吧!”

我把绑在小鸽子爪子上的绳子剪断,放它飞回广阔的蓝天。姥爷对我说过,它会自己找到家的。

鸽子小学作文10

今天,爸爸和我一起到新华公园里去玩。

刚走进公园,我就看见了一群鸽子正在空地上啄食。它们啄食的样子真可爱,使人不时得想摸一下它们的羽毛。我慢慢地靠近了它们,想看清楚它们啄食的样子。有一只鸽子看见我,还以为我要抓它就吓得“扑”地飞走了。其他的.鸽子看见自己的同伴飞走,就以为有危险也跟着飞走了。我很扫兴,本来想看看它们啄食的样子却全飞走了。

我问爸爸:“怎样才能看清楚鸽子吃东西的样子呢?”爸爸回答:“那只有喂它们食物才能观察到了。”我想了想,决定给鸽子喂绿豆糕。我叫爸爸拿一块绿豆糕给我却遭到了拒绝。

“干吗?你居然想给鸽子喂绿豆糕吃?别开玩笑了,鸽子只吃玉米粒之类的东西,怎么会吃这个呢?”

“我只要把绿豆糕捏成绿豆粉,它们一定会吃的。”我说。

爸爸说:“好吧,就相信你。”说完,爸爸从袋子里取出一个绿豆糕递给了我,我把绿豆糕捏成了绿豆粉,然后撒了几粒在空地上,几只鸽子看见了我在撒食物,马上飞了过来。它们先用眼睛看准食物,看准之后再用尖尖的小嘴儿啄着地上的食物。它们吃食的时候还不时发出“咕咕”的声音。这个声音听起来真可爱,还象在说:“真好吃,谢谢你!”

喂鸽子真有趣!

鸽子小学作文11

走在乡村田野的小路上,欣赏着周围的美景。晚霞辉映的田野里,一群美丽的鸽子在自由地翱翔。

突然,我眼睛一亮,有两个小男孩,站在田野上,说了些什么。好奇的我走近了他们,原来他们发现一张捕鸟网上缠住了一只可爱的鸽子。鸽子一身五彩斑斓,羽毛在阳光下闪着金光,小巧玲珑的脑袋,黑宝石似的眼睛,还有一张尖尖的嘴巴。它在捕鸟网上拼命地挣扎,想飞出去。可是脆弱的鸽子哪能逃脱这危险呀!它只好无可奈何呆在那里,听天由命,可怜巴巴地望着那两个小男孩。

这时,一个穿着黑色衣服的男孩兴奋地说:“哥,这可是难得的好机会呀!我们拿回去煮了吃了吧,那可是天然的'美味呀!”说着,那个男孩取下鸽子,准备抱回家去。

“不!”另外一个男孩叫住他,“小鸟也是生命,更何况,没有了这些鸟儿,地球上的环境该是多么糟糕!”黑色衣服的男孩醒悟了,他的脸刷地红了,惭愧地低下了头。他们俩人倒数三、二、一,手松开了,鸽子又飞起来了。

我望着飞远的鸽子,却呆呆地站在那儿,因为那两个小男孩在保护环境,爱护动物,不伤害生命的美好品质在我的脑海里留下了深深的痕迹。

鸽子小学作文12

夜深了,人静了,鸽子的演唱开始了,你可别小看它们,它们可厉害呢,我可是它们的忠实粉丝。

演唱会开始了,首先是舞蹈:母鸽子极光率先登场,走着洋气的鸽子步,踏着木板走来,伴着“咕——咕——”的鸽子叫,公鸽子冰山也登场了,看它的鸽子展翅,洁白的羽毛上没有一个污点,漂亮极了;冰山的翅膀一收,只见极光像模像样的站在那里炫耀着,时紫时绿的脖子……

接着是鸽子二重唱:竖起耳朵听吧。“我们是鸽子,咕——”冰山的鸽子长调开了场,极光的摇滚风也不错,“鸽子咕—咕—,鸽子咕—咕—”“铛、铛……”咦?这是什么声音,噢—原来是冰山敲击食槽为极光伴奏呢。鸽子当然也有自己的风格,那就是“最炫鸽子风”:“美丽的.鸽子是我的爱,绵绵的青山脚下玉米熟。什么样的鸽子是最呀最帅气,什么样的叫声才是最开怀……”

演唱会听完了,现在你是不是也想加入我们“鸽子粉丝团”了呢。

鸽子小学作文13

我爷爷家有十几只鸽子,那些鸽子的形状、颜色各不相同,只只逗人喜爱!

我最喜欢那一只小白鸽,它头上羽毛又密又短,肚子下面的羽毛层层叠叠,摸起来很柔软。小白鸽有一对宝石般的小眼睛,嘴巴上长下短,脸上有个小孔,那是鼻子。它的爪子呈金黄色,每个趾尖上都 有白色的小沟,这就是它的'趾甲。它高兴时,翅膀能像折扇一样张开,真像在表演芭蕾舞!

小白鸽还会表演杂技。有时候,它会把一只脚抬起,另一只脚站在地上,就像在表演“金鸡独立”,非常精彩。

小白鸽平时站在那里一动不动,真像一件雕塑的工艺品。小白鸽飞的时候,张开翅膀一下子就能飞到对面山顶上去,还发出“咕咕”的叫声——那是在呼唤“和平”吧。

我非常喜欢这只美丽的小白鸽!

鸽子小学作文14

暑假的时候,爸爸妈妈和我去了贵阳。爸爸妈妈带我上公园玩,公园里的景色真美呀!我们走着,走着,忽然,看见前面绿绿的草坪上有许多鸽子在那里飞来飞去。有白色的、灰色的,还有黑色的,漂亮极了。

妈妈对我说:“我们去喂鸽子吧,我高兴地点了点头。爸爸买来两袋玉米,我把玉米倒在手上,慢慢地走进鸽子群。这时,好多的鸽子都朝我飞来,我害怕极了,都不敢把手伸出来,妈妈在旁边不停地鼓励着我,我才敢慢慢地把手伸出来。

刚一伸手,就有一只雪白的鸽子飞了上来,落到了我的手上,我的.心怦怦直跳,心里又紧张又激动,生怕鸽子来啄我。鸽子开始啄我手心的玉米了,我感到手心痒痒的。它啄一下,看我一下,啄一下,看我一下,好像对我说:“谢谢你给我喂玉米吃。”它雪白雪白的羽毛,红红的嘴巴,尖尖的爪子,好可爱的,我的心一下子平静了下来,不一会儿,玉米就被鸽子吃完了,我们也要回家了。我真的有点舍不得离开它们。

鸽子小学作文15

今天我仔细观察了鸽子,它是一种温顺、可爱的小动物。

这只鸽子是灰色的,鸽子的头是扁圆形,头的两边是一双小眼睛,眼珠是黑色,眼皮是橘黄色的,中间有个黑眼球美丽极了。脖子上的.羽毛有绿色、粉色、黑色,仿佛穿了一件花外衣。它的身子是灰白色的,像披了一件厚厚的白大衣,专门用了抵御严寒,腹部的颜色由黑到灰,翅膀像鱼的鳞片。翅膀里面是白色美丽极了。尾巴是黑色的,爪子是红色的,脚趾像一个弯勾,紧紧地勾住笼子。

只要你喂它吃的,它就狼吞虎咽地吃了起来,不时还发出“咕咕”的声音。它晚上就在鸟棚里睡觉,假如外面声音太吵,它就把头伸进翅膀里。鸽子很通人性,要是你经常打它,只要你一来它就飞走了,但是如果你对它好,经常喂它食物,它就会对你“咕咕”地叫。

鸽子也有调皮的时候,经常拉屎在晾晒的衣服上,弄得我哭笑不得。

我想:这只鸽子真可爱,以后我经常来看它,保护它。

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