画鼻子记叙文
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是占有重要地位的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么记叙文应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的画鼻子记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
画鼻子记叙文1
上个星期五的晨会课上，老师和同学们一起在教室里玩了一个有趣的游戏。首先，老师在黑板上画了个大大的脸，脸上忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵的葡萄。咦？鼻子呢？啊！原来我们今天就要玩“画鼻子”游戏啊！
游戏是这样玩的：由一个被蒙上眼的同学先在原地三圈，再走到黑板前画上鼻子。只见老师折了一条红领巾，蒙在自己的眼睛上，确定看不见，才给脱下眼镜的小陈戴上，小陈了三圈后出人意料的竟然跪了下来，两手向前摸索着前进。终于，他摸到了黑板的边缘，小陈刚想落笔，同学们哄堂大笑，有人喊：“上边点！”有人喊：“右边点！”他犹豫了一下，挠了挠脑袋向右移了一点，画好了鼻子。这时，同学们的笑声快把屋顶掀翻了，小陈赶紧摘下红领巾，才发现自己鼻子画得到挺好，可惜没画在脸上。这时的他，也忍不住哈哈大笑。
放学后，三三两两的同学们还意犹未尽地谈论着“画鼻子”游戏。所有的人都希望以后能多玩点这种游戏啊！
画鼻子记叙文2
今天我们在小桔灯写作，玩了一个好玩的游戏，名字叫画鼻子。
老师先画一个人头，然后宣布游戏规则，老师要蒙住我们的眼睛，原地转三圈，转完三圈以后开始走动，用笔给黑板上画的.人头画鼻子。
游戏开始了，同学们马上举起手来，大家都很兴奋。终于轮到我啦，老师用红领巾蒙住我的眼睛，然后开始转圈。转完圈我晕得头上直冒金星。然后我开始走动，一开始我走到了窗户边，同学立刻喊：“向左，不对，向右，向前走，不对，向后转再走……”同学们喊得我心里不知道要听谁的。老师走过来把我扶到正确的地方让我直走。，我走到黑板前画了个小圆圈当鼻子。教室响起一片掌声，我迫不及待地摘下红领巾。我看我画得那么好心里很高兴。
今天晚上真好玩，真希望每天都能玩！
画鼻子记叙文3
今天一上课，老师就大笔一挥画了一张大饼脸，接着又画了眉毛，弯弯的就像两道月牙儿。眼睛却是凶巴巴的。最后老师画了一张嘴，嘴角往下一拉，像要哭一样。我仔细一看，哦。原来是老师忘了给他画鼻子了。老师让同学们给他画鼻子。第一个同学走上讲台，老师先把他的眼睛蒙上，然后又转了两圈，他摇摇晃晃地把鼻子放在脸的外边了，我想他要用鼻子的时候还得满世界找呢！同学们见了哈哈大笑。
第二个同学把鼻子放在了眼睛上，好像泪珠一样，教室里又传来一阵笑声。
第三个同学把鼻子放正确了。那张脸笑眯眯的，好像在说：“谢谢你。”
画鼻子记叙文4
今天大课间的时候，因为教室外面的天气不好，所以我们学生在教室里边儿对着照在白色大幕布上的视频练习《手指操》。 练习完了《手指操》以后，我们班的班主任肖雅老师带着我们全班同学一起做了一个great fun的游戏——用红领巾遮住眼睛给肖老师在黑板上用白色粉笔画出的“人脸”画上“鼻子”。
游戏开始前，肖老师让每个大组（我们班级一共有四个大组）各自推选出一位“给人脸画鼻子”游戏的“游戏代表”出来，肖老师的话音刚落，四个大组便纷纷炸开了锅似的议论纷纷，七嘴八舌的组员提出自己的建议······“议论大会”结束了，第一大组派出的游戏代表是杨可人，肖老师刚帮他用红领巾蒙上眼睛，他便马上入戏。可能是他入戏太深了吧，被蒙住眼睛以后居然还真把自己当成“盲人”了呢！他走路还跌跌撞撞，东倒西歪的，一会儿要去扶一下这个同学的桌子，一会儿又要去扶一下那个同学的桌子，我心想：“切，至于这样吗？！装，你就接着装吧！哼哼！”杨可人走到了黑板前，接过肖老师递给他的粉笔，手在黑板上东摸摸，西摸摸的，差点就把肖老师画的“人脸”轮廓用手抹掉了。终于，他确定好了一个位置，不过，他把“鼻子”画到了人脸的右下方去了，惹得我们笑得肚子都疼了。第二组派出的是周轼轩，他把鼻子画歪了。第三组派出的是徐梦迪，他也画歪了。其实，我也很想试一试呢！第四组派出的是陈哲远，他更加搞笑了，把鼻子画到嘴巴里去了······
“叮铃铃——”没有办法，上课了，我们只好恋恋不舍地被迫结束了这一个great fun游戏，我在心里长叹一口气：“唉， 悲催啊······”
