爬山初中作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的爬山初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爬山初中作文1为了磨练意志，今年暑假爸爸妈妈带我去爬郊外的蜡烛山。这下可以征服大自然咯！我心里兴奋极了，狠不得一下子就冲到山前。
来到山脚下，我突发奇想，要是独自爬山这样更能磨练出坚强的意志。
我选择了一个平缓的地势开始攀登。左脚高高地抬起，然后缓缓地踩在山坡上，右脚使劲一蹬，稳稳地踏住。我一只手紧紧地握住路旁的竹子，另一只手把道旁的野草拽住，就这样手脚并用，像一只敏捷的猴子，一眨眼工夫，就爬到了半山腰，真是没费吹灰之力呀！我心里美滋滋的。
但越往上爬，地势就越陡峭，。原本轻快的步伐也变得艰难缓慢起来。正在我爬得气喘吁吁的时候，忽然右脚一踏空，左手抓住的草也“嘣”地一声断了。我的身子往左边飞快地一斜，随着“啊！”的一声，我就像车轱辘一般飞快地滚下去。不知什么时候，我被一棵树挡住了。我缓缓地睁开眼，只感到一阵疼痛。我轻轻地摸了摸头，“呀！”脑袋上鼓起一座小山。膝盖上也透出一丝丝血迹。一定不能被大自然征服。我咬咬牙，忍着痛继续攀登，但连连几次都失败，我变成了一个正宗的小泥人。我长长地叹了一口气，无可奈何地坐在身旁的大石头上。
我休息了一会儿，再次攀登。这回我更加小心了。左脚先踏一踏，看看能不能站稳再踏在上面。费了九牛二虎之力，终于爬上了半山腰。我累极了，腿像灌了铅似的沉重极了，一颗颗汗珠从额角冒出来，身体软绵绵的，瘫坐在山坡上。这时候我真想放弃，但继续爬意味着希望、成功，不爬意味着失败，难道我不应该选择成功吗？我坚强而又小心翼翼地继续攀登，但每爬一步，都像踩在荆棘上一般，脚痛极了。爬到最后一步，浑身顿时充满无穷的力量，我仿佛是一位大力士，一个箭步冲了上去。
我站在山顶上，柔和的阳光照在我的身上，感到舒服极了。是啊，只要坚持不懈，就能获得成功的喜悦。
爬山初中作文2我们家的房子建在河边，不知是谁不经意撒了几粒种子，却诞生了一个令人惊叹的生命，我要赞美它。
自我记事起，从窗户向下望去，总能见到一株顽强的爬山虎。它的根生长在河边，藤却不断力求上进，在河边经历河风的摧残，仍坚强不屈，傲然挺立。秋日悄悄来临，秋风瑟瑟，毫不留情地给它一个痛击，它的藤蔓不再水润，似乎一碰便会随风而去，我都对它放弃了，每天将它遗忘在角落，每天都不再去关注它。
只不过，偶尔会不经意间瞥到一眼，可它依旧坚持不懈。暑去冬来，多少个日夜，它都在成长，只不过默默无闻，独自悄悄努力。现如今它从河边爬上来，每当微风吹来，它都会轻轻摇曳，好似在与我打招呼，又似在轻轻诉说它的丰功伟绩。它本该生长在大地，终日与大地为伍，可它心中渴望向上，选择依附在水泥墙上，它从河岸一路向上爬到我家窗户，这似乎是个不可能完成的奇迹，但在它脚踏实地，持之以恒的努力下，将奇迹创造，它实在是不平凡的！
爬山虎没有樱花的绚丽，没有柳树的婀娜，算不上植物中玉树临风的俊男。但是爬山虎坚持不懈，持之以恒，更不用说它的坚忍不拔，它是植物中的楷模。每当我学习不想努力或感到乏力时，总会抬起头，望一望那一抹碧绿的窗帘，顿时感到浑身充满活力。它更让我想到许多社会底层的工作者默默无闻，坚持向上。它也让我看到它身上那些美好的品质，更远地想到了学习中不可缺的东西，这是一株战胜了自然的植物，它蜿蜒向上，不妥协，不气馁。无论环境如何，它仍在坚持，努力发展，也许将来有一天它会爬到我家楼顶，不折不挠地对抗大自然。
爬山虎不是平凡的，它在县城极其普遍，不被人重视，但在逆境中的突破是它们不折不挠的象征。我赞美它，不但因为它是不折不挠的象征，它更是我们学习中的写照，它在洪水与河风中倔强挺立。
我要高声赞美爬山虎，你是我学习时的目标，我要学习你在逆境中的突破和学习中不可缺少的不折不挠。
爬山初中作文3当今社会，知识是唯一可以改变你命运的途径。知识是沿途的风景，只要你细细欣赏，总会发现其中奥秘；知识是泌人心脾的绿茶，只要你细细品尝，就会感受到其中的甘美；知识是一座山峰，只要你勇于攀登，就会看无限的风光。
很多同学都把学习视为一种痛苦，那是因为你没有找到好的学习方法，没有养成良好的学习习惯，没有从学习中找到乐趣。
进入初中的我们，应该改变一些小学的学习方法，跟上老师的步伐，一步一个台阶，走的踏踏实实。
一、在课堂上要集中注意力，认真听讲，有不会的问题要当堂解决。
二、家庭作业要认真仔细的完成，并且自己进行检查，对出错的地方或不熟悉的地方进行巩固训练。
三、在讲完新课之后，要及时复习，并且进行巩固训练，要把知识掌握牢固。
四、在讲新授课之前，我们要提前预习，对即将要讲的知识，有一个大致的了解。
五、俗话说的好：“好记性不如烂笔头。”我们要学会在课堂上做笔记，但在做笔记时，要尽量用简单的字或符号……以免耽误听课。
六、准备一个错题积累本，把出错的题目积累下来，抽时间再进行复习。
七、多读一些课外书，有利于开阔我们的视野，提高我们的阅读能力和作文水平。
八、要合理安排时间，善于利用零星时间。
九、要注意劳逸结合，适当的安排娱乐和休息会让我们身体和大脑得到休息和调剂，有利于提高我们的学习效率。一张一弛，会让我们轻松愉快、精神焕发达到事倍功半的效果。
学习就像爬山一样，如果你脚踏实地，一步一个脚印，就一定会成功登顶；学习又好比一场马拉松比赛，只要谁坚持到最后，谁就会取得最终的胜利。让我们在以后的日子里一起拼搏，一起奋斗吧！
爬山初中作文4星期五了，我们应该去春游了。我们乘着大客车驶向皇顶山。那就是我们的目的地，我们十分兴奋。
我们进入了深山，在一个空地上停了下来，下了车向四周观望，只见山上都是折了半截的树桩，连一颗完整的都没有，这样的场景，使我的心一下子就掉进了深渊，凉了半截。
老师叫我们集合，可我早没有心情了。得知老师是让我们继续前进，我的心才又回到了原处，但我此时又害怕又紧张，怕到皇顶山的时候，和这一样。
我们又来到一块空地上，这真的是皇顶山的脚下了！这里三面环山，山上树木茂盛，碧绿的叶子让人神清气爽。我的身体已经变得亢奋。随着比赛开始的号令，我便争先恐后地冲向山上。起先我不知道天高地厚，山高水远，一心想一股劲地跑上去，结果没跑几步，就已经气喘吁吁，精疲力竭了。可真是不爬不知道，一爬下一跳啊！可我连跳都跳不起来，我用我的意志来控制我的行动，可我不知道，我将会在什么时候倒下去。我缓慢地走着。心想：“珠峰都能登顶，这又算些什么？”
……此处隐藏1963个字……喉，为我们唱着歌儿。我们有说有笑的来到了北山。刘老师分完组后，重点强调了：友谊第一，比赛第二。只有全班同学都上去了，才能算第一。可我们早已等不及了，听也听不进去，都怪刘老师说话太累赘，害得我们这么久也没有爬山。
先是一年级的小同学比，只见他们抓着树枝，蹒跚的向前爬去，我们见了都为他们着急，使劲喊着“加油！”在我们的鼓励下，他们终于到了山顶。
好不容易轮到我们了，我怀着激动的心情，心想：这么矮的山，我不用吹灰之力就能第一个登上山顶，我对自己充满着信心。同学们都摩拳擦掌的做着各种准备运动：踢踢腿、弯弯腰……
刘老师一吹哨，我们就像一只只刚出笼的小兔子一样，争先恐后的向山顶飞快的跑去。我们为了争第一，有的把刚栽的小树苗折断了；有的同学把别人推倒了；还有的同学跌倒了马上爬起来，向山顶奋力爬去。
我超过了一个又一个同学，眼看要到山顶了，突然，不知是谁，拉了一下我的衣服，使我落后了。我可气愤了，真想把他推下山。可是刘老师不是说过友谊第一，比赛第二吗？咳，管它三七二十一呢，只要我能爬到第一就行了。于是我拔腿跑了起来，奋力向上爬。
终于爬到了山顶，可我已经累的气喘吁吁。见这儿的天空是那么晴朗，树木是那么的绿，仿佛是一个个昂首挺胸的哨兵，小鸟唧唧的叫着，时不时地落在树上歇歇脚，唱出一曲曲动听的歌儿。这美丽的大自然景色，使我心旷神怡，早把爬山的'疲劳丢到九霄云外。
我回过头来，望着还在向上爬的同学，心里暗暗喊着：“四〈1〉班，加油啊！”这时，有的同学摔了跤，别人把他扶起来，而我，为了争得第一，只顾自己向上爬，却不顾别人……想到这，我心里一阵惭愧。
比赛结束了，我们虽然没拿到第一，可我真正领略到了：只有团结，才能胜利！
爬山初中作文9爬山，有什么好稀奇的。可是……
我爬的山不是那些名山，而是我家后面的那座小山。
我和我的朋友一起爬的那座小山。
那座小山很奇怪。远看那座小山，就是一个梯形，如果离谱些，就是外星人的飞船。
山前是一块平坦的黄土地，还有一些裂开的小口。我的朋友开玩笑说：“这是外星人的运动场，那座山是外星飞船，裂开的小口是起跑线，其他东西就是运动员！”我故意把嘴巴张大，说：“你啥时候成考古学家了？”朋友笑了笑，说：“我本来就是！”我像大人似的摸了摸她的头，道：“哦！请问高贵的考古学家，我想要古代一个公主的画像，能不能帮我挖出来？”朋友知道自己没那个本事，就急忙转开话题：“呵呵~~不是说要游览‘外星飞船’么~快去，小心飞船‘飞’了！”说完就“呼”地跑了。
我们慢慢的走着，生怕被树枝刺到、划到，因为这里的树枝上都有刺。可是，不幸还是发生了，我的手掌上突然有一道血迹，血红血红的。但是，我并没有发出声，因为不是很疼，还有就是怕她笑我。
但是，还是被她看见了，我想着被她笑话的样子。大豆般的汗珠从我脸上滑过，她拿出卫生纸给我擦汗，然后，再帮我擦掉血，对我说：“疼不疼啊？怎么不跟我说啊？真不够朋友！不爬了，回家去。”我一惊，勉强地笑了笑：“还以为……你会笑我呢，才不跟你说的，呵呵。”虽然脸上在笑，但是，却想哭。
以后，我就没跟她一起爬山了，伤也好了。但是，我却一直记着这件事，还傻傻的希望，手再被树枝划伤……
爬山初中作文10静静地，坐在书桌前，耳畔响起了阵阵蝉鸣声。窗外，爬山虎肆无忌惮地长着。微风拂来，倒成为了一片绿色的海洋……
柔柔地微风轻轻的吹着，好似母亲的手温暖的抚摸着面颊，那一片片爬山虎的叶子随风摇曳，如轻歌曼舞的仙女，似活泼可爱的精灵，像无忧无虑的天使，在微风下慢悠悠地整理着墨绿的裙摆。走近了，嗅一嗅那是一股爬山虎特有的气味。它，虽没有玫瑰浓郁的气味，没有杜鹃的华丽，却令人心旷神怡，清爽而又平凡。不知怎的，耳畔边蝉鸣声渐渐消失，就没那样呆呆的伫足欣赏……骤然发现，在墨绿的叶子下，残留着被折断的爬山虎的脚，它的
脚很小，外面被白色的东西包住，我开始拔它，此时此刻的爬山虎那柔情似水的一面早已不复存在，而是像一根坚固的钉子。太阳仿佛也不再那么柔和，而是炽热，耳畔变得蝉鸣声也越来越响，仿佛是在不断的嘲笑，此时头上早已不慢细密的汗珠，衣服早已湿透了，贴在身上，风，凉飕飕的，不仅打了个冷颤，而那爬山虎却纹丝不动。那爬山虎为什么会如此坚固？我仔细的思索着，阵阵的蝉鸣声将我思忖的世界里拉了出来，我查阅了资料，顿时，恍然大悟。
爬山虎的脚之所以那么坚固是它防御外害的一种表现，那么在我们的生活中不也正需要这样的精神么？遇到困难而不是去退缩而是去面对，不管对手有多强，也要勇敢的坚持下去，不是吗？
“平静的湖水练不出精悍的水手；安逸的生活造不出时代的伟人。”爬山虎它无论环境有多么艰苦，只要有一颗种子，一颗不管向上进取，不畏困难坚持到底的种子，它就能不断长出绿叶吸收阳光雨露，一步一个脚印儿，茁壮成长！
每每微风拂来，那爬山虎随风摇曳，展现着它顽强的生命力，给人生命的绿色，给大地灿烂的阳光！这时，你就会发现爬山虎边站着一个迟迟不肯离开的我，那是在欣赏着爬山虎独特的美。眺望远方，我迈出了更加坚定的脚步。
爬山初中作文11正月初五，我们一家人去妈妈老家上饶石人庙玩，这里有一座山叫“石人公”，借此机会我们 去爬了一趟。
我们准备一些干粮和水来到山脚下，往上一看，我大叫到：“天啊！这山也太高太陡了吧。”我问妈妈：“妈妈这山为什么叫“石人公”呢？”“因为山顶上有一块大石头非常像一位老公公”妈妈回答。“哦，原来是这样呀！”我回答到。为了探个究竟，我决定试一试。
一开始，我一马当先，冲在最前面，把爸爸妈妈都甩得远远的。由于“石人公”这座山峰十分陡峭，到处都是悬崖峭壁，万丈深渊，崎嶙怪石，所以，要想爬到山顶，就要越过四座山峰才能到达山顶。我好不容易地爬上第一座小山峰时，就已累得气喘吁吁，脚好像被什么东西拉住一样，每走一步都十分艰难。我咬着牙，终于又越过了一座山峰。第三座山峰上的路可不是台阶，而是三十多度的山坡，有的可能还更陡。我只能手抓着树枝来帮助我爬，由于坡度太大，再加上一些沙子，我差一点摔了个乌龟拜年。我想：真险啊！我都不敢往上爬了，可是又一想我怎么能半途而废呢，还没看见庐山真面目呢。于是，我暗暗下决心：要坚持！坚持！再坚持！这时，我又努力向上爬。终于，我第一个登上山顶，看到了那块巨大的石头老公公了，这太壮观了，听说这个石头老公公是天然形成的，它栩栩如生，十分和蔼可亲。好像微笑地对我说：“小伙子，你真棒！”当我看见他们还正往上爬时，一种胜利和自豪的喜悦充满着我的心。我情不自禁地大叫起来：“啊……”此时，山谷里传来了回音。
我站在山顶往下看，马路几乎是看不见了，楼房就像蚂蚁一样高，天空仿佛触手可及。由于山高，几个星期前的雪还没有化。我不住地赞叹到真是太美了，太神奇了。我好像到了仙境，云里雾里的在自我陶醉着。
这次爬山虽然很累，但是我十分高兴，因为我爬上了这望而生畏的山峰。我不能骄傲，以后要爬上更高的山峰。
