初中生作文

时间:2024-08-01 21:53:09
【精华】初中生作文七篇

【精华】初中生作文七篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的初中生作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中生作文 篇1

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

我从这条路出发 ,在路上,留下了我成长的足迹,风吹雨打,消不去我坚实的足印,这便是最好的明证。

这条路是我小学校园前的一条路,它简单平凡,但畅通无碍,它朴实无华,记录着我小学时光的点点滴滴。

第一次行走在这条路上,我梳着两只冲天的羊角辫,一手牵着爸爸,一手拉着妈妈,带着跳跃的步伐,在路上不安分地前行,一切对于我来说,都是那么新鲜、陌生。从那天起,路成了我最忠实的朋友。早晨,它在朝霞中期盼我到来。暮至,它在夕阳下目送我归去。日复一日,年复一年,不改初衷,当然随着我的成长,它也在蜕变着。

最初,这条路是水泥浇灌而成,由于年久失修路面高低不平,再加上学校附近是居民区,经常堆着大量的垃圾,严重影响了市容环境和交通安全。记得一个下雨天,同学的奶奶骑着电动车来接她放学回家,因为天阴路滑,电动车滑进了一个水坑,不慎摔倒,住院治疗了好几个月。几年前,泰州加快城市建设的步伐,新修了许多宽阔平整的大马路,我们校园门口的路也被修得平平整整,路面又铺上一层柏油,使得车辆行驶在上面,又稳当,又轻快,真可谓畅通无阻。随着市民素质的提高,垃圾成堆的景象也已不再,一家家摆满琳琅满目商品的专卖店依次绽放在路的两旁,整条路变得整洁平坦、大气悦目。

我喜欢这条路,喜欢它的忠心,喜欢它的直爽,最喜欢它的还是它的'朴素。的确,它并不算宽阔,特别是由于近年来,私家车走进千家万户,原先给人感觉还宽阔的它,现在甚至可以用“狭窄”来形容它;它也不现代,从周围的古老民居,就可看出它生活年代的久远,但偏偏就是这些,造就了它有一种“清水出芙蓉,天然去雕饰。”的意韵。路两旁郁郁葱葱的梧桐树干上的许多斑驳,好似在诉说着它经历过的曲折、恬淡……每到中午,家家户户飘出的饭菜香,溢满了整条路,同时氤氲着的,还有浓郁的生活气息。除了“朴实无华”,我几乎想不出华丽的词藻来赞美它。我只能说,它好像一位典雅的母亲,而我,学校里的每位学生,乃至在这条路旁居住的人们,都是它的儿女。

当我受委屈时,一路都是我伴着眼泪的小脚印。当我取得好成绩时,一路遍布我带着欢笑的小脚印。现在触碰它,似乎还能听到当时如风铃般咯咯的笑音呢!

这条路虽没有玄奘取经之路的大漠长烟,孤泉冷月,但它也能见证我们城市变化发展的轨迹,见证我欢乐成长的历程。我会用开路者的勇敢,行路者的坚持,寂寞者的隐忍,领路者的坚定,不断踏实地走下去。路伴着我,记录我的成长;我踏着它,见证它的发展。

初中生作文 篇2

1.情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的`曲线美,引人入胜。

2.情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

3.情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

初中生作文 篇3

阳春三月,百花盛开,鸟语花香。春天已经在不知不觉中到来了,此时的郊外一定是一片春意盎然的景色。五一放假前,班主任老师组织全班同学去中站植物生态园郊游。

著名的许衡墓的对面是一个很大的植物园,到了地点后,老师先带着我们绕着植物园走了一圈,走在这乡间的洗掉路上。满意都是绿色植物,有的像机灵的.小狗,有的像高大的大象,有的像一颗蘑菇……我们再往里走,又看见地上有很多槐花。我抬头一看,原来我们的旁边就是一颗颗高大的槐树。我们走到了休息区,那里有一大片庶民,绿树成荫,在那里我们进行了巴赫比赛、跳绳比赛,抱成团比赛和绑腿接力。拔河比赛中我们一方虽然没有赢,但是让我们懂得了团结的力量是强大的。跳绳比赛是考验我们手脚协调性的。抱成团比赛是考验我们邻近的几个人的配合性的。绑腿接力式考验我们与家长的配合默契度的。

接下来,我们有一个小时的自由活动时间,我在山坡上滚来滚去,我还在地上找了根木棍找西瓜虫。时间过得真快,一转眼,一个小时过去了,我该回家了,回家的路上我还在念叨着这么美丽而有趣的地方。

春游虽然结束了,但是我永远也无法忘记这短暂儿快乐的一天。

初中生作文 篇4

加西亚·马尔克斯的《百年孤独》让我有些懵懂,也许是第一遍阅读的缘故。

它到底想表现什么?作者因本书获得了诺贝尔文学奖,那这本书的内涵应该很深刻,它到底是什么?一个家族兴衰的过程及结束的原因?还是告诉读者人类与生俱来的孤独无法逃避?抑或是拉丁美洲一个世纪的真实再现?布恩地亚家族延续了100多年,但所有的人都不可避免地陷入了孤独中,并在其中终其一生。虽然布恩地亚家族历经六世,也有过繁华与鼎盛,但自始自终没有人能逃离孤独。每一个灵魂都在孤独中游荡,家庭成员中没有情感,没有交流,没有沟通与理解。每一个人都是一个独立的世界,没有人关心他人,没有人关心身外的世界。他们在自己的世界中忙碌着,却不知道为何忙碌。他们在忙碌中体味孤独,甚至享受孤独,最后在孤独中离开这个世界。

虽然他们孤独的表象一样,但孤独的缘由却不尽相同。乌苏拉的孤独是理性的,这个百岁老人历经沧桑,却一门心思为家族的兴旺而努力。她孤独地奋斗着,争取着,看管着,但直到老死,仍是一个人在努力。没有人感谢她,没有人支持她,没有人继承她,没有人关注她,她的努力空前绝后,她的孤独也成为布恩地亚家族中唯一理性的孤独。乌苏拉的丈夫霍塞。阿卡迪奥。布恩地亚和二儿子奥雷良诺的孤独是人性的孤独。霍塞整天忙着搞科学试验,发誓要让愚昧、闭塞、落后的马贡多小镇富裕起来。他倾其财力、智力,但从未得到过任何人的理解和支持,他也从未想过要得到他人的理解和支持。他孤独一生,最后因发疯被绑到栗子树上孤独地死去。奥雷良诺一生发动了32次战争,成了一位赫赫有名的人物。但他不知道为什么要发动战争,也不明白不关心自己声名显赫,他最终把自己困在制作小金鱼的工作间结束了一生。乌苏拉的大儿子霍塞。阿卡迪奥的孤独是动物性的孤独。他的生活里除了情欲和霸道的占有,什么也没有了,他身上没有人性的痕迹。乌苏拉的女儿阿玛兰塔的孤独是爱情的孤独。她心里有如岩浆般炽热的爱情,也多次与爱情相遇,但每次都坚决地拒绝,用冰封住火热的心,让自己陷入深深的孤独中。在诅咒与怨恨中,在渴望与拒绝中结束了可悲的一生。布恩地亚后代们重复着前人的故事,亦重复着先人的孤独。

虽然是初读这本书,虽然书中情节琐碎,故事亦魔亦幻,亦真亦虚,虽然还不能很好地把握小说的脉搏,不能很好地领悟它的宗旨,但还是感受到了布恩地亚家族的孤独之魂,这也应该是书中马贡多小镇的孤独,是哥伦比亚的孤独,是拉丁美洲的孤独。读着它,总是不由自主想起《红楼梦》,想起它的繁华、热闹,但这繁华、热闹的背后是否也有孤独在叹息?林黛玉清高寡合的孤寂,贾宝玉享尽荣华的孤寂,薛宝钗圆滑于世故的孤寂,贾元春表面荣华、内心卑贱的孤寂,王熙凤两面三刀的孤寂,贾氏家族表面兴盛、实则腐朽的无奈,不都是真实地存在着吗?不同的著作,不同的故事,不同的.国情,却有着同样的灵魂——孤独。也许孤独对每个人而言都是与生俱来的,是永远无法走出的。

刚刚从西安回来,满脑子还都是李隆基和杨玉环凄美的爱情绝唱,他们的爱情如绚烂的礼花开满夜空,璀璨华美无与伦比,但开过之后呢?李隆基的孤寂又有谁能懂?

喜欢晚上一个人去体育馆散步,不在于锻炼身体,在于享受难得的孤独。虽然人很多,但俱不在自己眼里、心里。可以撇开一切,审视内心,与自我对话。会长久默默地坐着,凝视灰黑色广袤的夜空,享受它带给我的静谧、安详、乃至神秘。心在夜空中孤独地飞翔,此时的它才真正属于自己。心在孤独中沉静,让孤独给心一次清新的洗礼。

似乎有些明白了,也许这本书能成为世界名著的原因就是它把握住了人性中固有的、却又常为我们所忽视的一种内在情感。人属于社会,有群体性;人又是独立的个体,孤独是存在于灵魂深处的,是我们人性的一部分,它可以让我们冷静,善思,让我们浮躁的心有一份清凉。尤其是现代人,在这个喧嚣的世界里更应该学会享受孤独,利用孤独。只是布恩地亚家族的孤独是可怕的,因为它放大了孤独在人性中的分量。它的孤独折射出民族的孤独,地区的孤独。它的孤独是有一定的历史原因和人为痕迹的,那是特定时期拉丁美洲的孤独,是有害的,是令我们忧虑的。是人们,尤其是给它造成孤独的国家、政治家们应该关注的。

看着书桌上的《百年孤独》,我知道,一段时间之后,我还会再次打开它,细细品味,相信那时自己会有更多的收获。

初中生作文 篇5

它是冬天的精灵,受雪花滋润,是春天的使者,受春风吹拂他,它是傲立在风雪中的花后,只为春天而香消玉殒,它就是“零落成泥碾作尘,只有香如故。”的寒梅。

又是一年花开花落的时节,许多花儿都因寒冷而萎靡不振,梅花在这时候傲绽枝头,比任何花更艳,更香,更美,梅花尚且有迎难而上的精神,更何况我们人呢!

转眼已经步入初三,身为毕业生的我们,各科的学业都十分繁重,“名次”,“分数”这两个担子更是压得我们喘不过气来,第一次月考,由于还没适应该怎么安排时间的我在考试中严重失利,成绩下滑了许多,我觉得自己愧对老师的教导,愧对父母的期望。

我低着头颓废的走着,经过小学时,双腿不受控制的往里走,我漫无目的地走着,我不敢回家,不敢面对父母……

“hello好久不见。”听见有人在叫我,我盲目的抬起头,看见了我小学的班主任:“关老师好。”我惊讶地向他问好。“你看起来好像不大开心,方便跟老师说说吗?”我苦闷的点了点头,告诉了他我颓废的缘由,老师摸摸我的头,指着不远处的一棵梅树对我说:“你看,这周围的花,在这冬天你都已经枯败了,唯有这梅花傲立在这风雪中,可它的花也不是每朵都带着馨香的啊,最香的梅花是不惧风吹,不畏雪打,只有这样的梅花,才真正配得上称为花后啊,你明白老师的.话了吗?”老师从梅花树下捡起几片花瓣放在我手中,心中的不快与颓废一扫而尽,我带着明丽的笑容望着老师:“老师,我懂了,谢谢您的深刻教导。”老师笑了。

对呀,世界上没有什么是一帆风顺的,梅花尚且香自苦寒来,我们这种高级生物更不能差呀,捧着老师送我的梅花花瓣,明丽的笑容映在脸上,那花仿佛也在笑呢!

初中生作文 篇6

集体荣誉感的形成,会促使班级进步、积极向上,为学生今后适应社会的发展奠定基础。因此,在班集体建设中必须要培养学生的集体荣誉感。

有了集体荣誉感,学生就会热爱集体,并发挥主动性和创造性,表现出主人翁的责任感。为了集体,每个学生都会不断进取,产生积极向上的强烈愿望,做到心往一处想、劲往一处使,形成一种合力,从而使班集体更加具有凝聚力和竞争力。相反,如果学生对自己的班级缺乏荣誉感,班集体就会失去教育功能。所以,培养学生的集体荣誉感又是班级建设中事关工作成败的重要环节。

在学校里,教室是孩子们逗留时间最多的地方,只有让他们爱上教室,才会重视班级的`工作,对于初二的学生来说,他们对“家”的依赖性更强。我们班级的名字叫八三班,我们是一个大家庭,共有33名家庭成员,班主任是家长,同学们是大家庭中的兄弟姐妹。对班级卫生等工作进行细致的安排,每一名家庭成员都分担具体的劳动任务。这样,同学们对班级,就有家的概念。

初中生作文 篇7

每个人都会有属于自己的理想,每个人都想实现自己的理想。可是真正为理想而奋斗的人却并不多,大多数人只是用嘴巴说说,却并没有付出行动。

读了巴金爷爷的《寻找理想》后,让我明白了好多道理,这篇文章鼓励了我们要坚定理想的存在和脚趾,树立追求集体的幸福的繁荣的高尚理想,并为之终身奋斗。巴金爷爷的“理想是那么鲜明,看的见,而且于我们血肉相连。”让我刻苦铭心,让我知道了一个人树立的理想与社会集体联系紧密,奋斗的目标,很明确看的见,有时候理想的实现要付出血代价,所以说理想和我们血肉相连。而巴金爷爷的追求就是集体的幸福和繁荣,这句话体现了巴金爷爷是一个多么无私伟大的一个老爷爷啊!而巴金老爷爷的这句“光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵上的尘垢,我的`心里又燃起了热爱生活,热爱光明的火。火不灭我也不会感到‘内部枯燥’……”更是加深了我对他的尊崇。晚年的巴金爷爷受到理想的鼓舞为理想奋斗,一个人有了理想,他对生活就充满希望与热情,人活着才充实,生命才有意义。这是我从巴金爷爷的这句话上读懂的道理。

既然一个老爷爷都能做到这些,那我们为什么做不到呢?为理想而奋斗,为自己而奋斗,实现自己的理想,成为一名对社会有用的人,加油!相信自己一定能行!

每个人都会有属于自己的理想,每个人都想实现自己的理想。可是真正为理想而奋斗的人却并不多,大多数人只是用嘴巴说说,却并没有付出行动。

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