初中写朋友作文

时间:2024-04-14 16:23:25
初中写朋友作文集锦十篇

初中写朋友作文集锦十篇

无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的初中写朋友作文10篇,希望对大家有所帮助。

初中写朋友作文 篇1

天空中划过一道流星,激起了我的无限遐想;孩子善待他们的父母,晚辈善待自己的长辈,这都是理所应当的,而我们则要善待我们的朋友。

我有一位善解人意的朋友,虽然我们没有在一班,但我们总是形影不离,就像亲兄弟一样,在学习上互帮互助,生活上互相照顾,遇到困难共同解决。

期末考试即将到来,我们走在回家的路上,边走边讨论着自己的目标和计划,最后,我对他说我要超过他,他听了不以为然,非常自信地说我超越不了他,我偏不信,下定决心要超过他。

在以后的时间里,我一直为目标而努力。但在考试中我还是没能超越他,我们之间就差了那么一点点。我吸取了失败的经验,完善了学习方法,还去请教了他许多好的方法,他也以无保留的告诉了我,并且还鼓励我不要放弃。在他的鼓舞下,我信心倍增,超越他的信念更坚定了。后来经过我的不懈努力,我终于以六分的优势赶超了他。

后来他又告诉我:“取得了一点成绩千万不要骄傲,一放松,就容易被别人超过。”

我以有这样的朋友而自豪,他是那么无私,那么热心,无私的去帮助别人。由此可见,朋友对我们来说是多么的重要。朋友就如一盏指路明灯,为我们指引前进的方向,朋友就如沙漠里的一泓清泉,是濒临绝境的人看到希望,朋友就如一片冬日里的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。因此我们要善待朋友,用真诚去面对朋友。

初中写朋友作文 篇2

朋友是夏天的树荫,为你送来了一片清凉,朋友是人生中的风景,没他生活并不多姿多彩,朋友会在你受伤安抚你,朋友是你高兴与你分享的人。

在小学中,我的第一个朋友,林胜很幽默,有一次趁他高兴的时候,我打胆的模模他的脑袋,说:”这里什么---马平川呀!”他回答:”人多的地方不长草,学问多的地方不长毛,哈哈!“

他教我写作文,我写作文速度是,玩一会,做一会,玩五分钟,做一分钟,高效率的玩,低效率的写作,朋友拿起红笔好像拿起一把解剖刀,哈哈!让我来快到斩乱吗。

他不好的地方就是不敢打篮球,有一次,我在打篮球,让他一起来,可是他却不敢,我把篮球拿了起来往他那边投过去,他看见了就象猫见了老鼠一样躲开,到处跑,哈哈!

这就是我的好朋友!

初中写朋友作文 篇3

浓浓的眉毛,大大的眼睛,天天咧着嘴笑嘻嘻的,他就是我的好朋友。

在小学五年级时,他调到了我们那个组里,开始我还挺欢迎他,但是还不到一天,我就认识了他的真面目。

他每天不论是下课还是上课,手和脚总是闲不住。下课时,他总是爱拿我的东西,到了他的手里,那就是坏掉。我说了他好几次,他都不听,仍然毁坏我的东西。我认为这没什么,所以就没有告诉老师。

上课时,老师刚说完:“小组讨论”或者是“把XX背下来”他就又扭回来了,不是打扰我的背诵,就是往我的书上乱画,我真是很生气。真想让老师把他调到别处去。过了几天,他真的调走了,离我的座位还很远,我真是开心极了。但是,自从他调走以后,我觉得一点儿也没意思了。

我想,这可能是我太想他了吧,他在之前生活还是那么好,但是他走了就变成灰暗的了。

他活泼开朗,乐于助人,我就是应为他的这个的特点和他交朋友的。我吩咐他什么事情,他总是热心的帮助我;我哭的时候,他会逗我开心,逗我笑……

上了初一,我们分到了一个班,座位也离得很进,他还是改不了他的性格,他的快乐,使我羡慕,我也学着他做着一个快乐的人……

朋友们,其实一个人有优点也有缺点,每个人都不是大家想象得那么完美,我们要学习他人的优点,努力做一个优秀的自己!

初中写朋友作文 篇4

在枫叶上写满对你的思念,在天空上写满对你祝福。风儿将思念吹走,云儿将祝福带走。但是,无论什么,都带不走我们的友谊……

朋友,是否只是生命中的过客,匆匆走过,却留不下什么,也带不走什么。那么在我们的生命里,有多少这样的过客,已无从计算。

何谓朋友,海内存知己,天涯若比邻。能听你诉说的,这就是朋友,能为你分担的,这就是朋友。总以为幸福难寻,可曾想过,朋友,更难寻,茫茫人海中,我不认识你,你不认识我,但唯一有的是,缘分将你我彼此相连。总有一天,缘分降临。相识是天意,相知是人意,相加便是友谊。天涯海角,总有属于自己的一片天。人山人海,总有属于自己的一位友。大海中的一滴水,或许并不起眼。但是沙漠中的一滴水,去是生的希望。当你面对青春的撒哈拉,朋友给了你生活下去的勇气。

不管友谊之路有多长,不求天长地久,但求曾经拥有。即使只有一秒钟,也要记住。曾经拥有过的,这份珍藏在心底的友谊。匆匆走国,已无法挽留。但当你真正后悔时,天南地北,朋友是在这儿还是在那儿,但记住:绿野苍苍,白雾茫茫。有位朋友,在水一方。人已走,心还在。朋友已走,友谊还在。在星空下思念,在黑夜里徘徊。朋友在哪儿,为你祈祷,祝你幸福。后来,当幸福降临,才知道。远方的你也在为我祈祷,祈祷将你的祝福赐予我。

在枫叶上写满对你的思念,在天空上写满对你祝福。风儿将思念吹走,云儿将祝福带走。但是,无论什么,都带不走我们的友谊。

初中写朋友作文 篇5

朋友对于我们每一个人都有着不同的意义,有朋友同行是一种安慰,有朋友鼓励是一种力量,有朋友帮助是一种温暧,有朋友忠告是一种激励,有朋友惦记是一种幸福,而在我们的一生中会遇到很多的朋友,现在我就想你介绍我的朋友吧。

英语对她来说简直是比上刀山下火海还要难,于是,教英语的老班(班主任)给她找了个默写单词组长,(就坐在我前面,我们不仅是同学,而且他还是我表妹呢)她下课就找他读单词,由于她实在太不开窍了,所以我和表妹想了一些极端的策略:打手心、饶痒痒,嘿嘿!

今天下课,乖乖兔(我对她的称呼)来默写单词了,表妹说:“pick up leaves”。“中文”表妹的同桌说:“又问中文,该打该打。”我的“武器”瞬时间,打了下去,只听乖乖兔“啊”的一声,表妹抬了抬手示意让我停下,便说“中文;摘树叶”。“不会”“又说不会,用绝招!”表妹的同桌便开始了她的绝活:饶痒痒,只见乖乖兔哈哈大笑,笑的眼泪都出来了,我于心不忍,便说:“停下吧。”……表妹又报了一个单词:“colltleaves”“中文……不会”╮(╯▽╰)╭唉~没救了!

瞧!她就是我的好朋友,想认识她吗,她就是人见人爱花见花开车见车爆胎的——李依倩,也向我说说你的好朋友吧,一定要珍惜朋友之间的友谊哦!

初中写朋友作文 篇6

友谊如一盏灯,照亮你的心灵;友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进;友谊如一朵鲜花,芳香我们的心灵;友谊如……人的一生,不能没有朋友,朋友,她能赶走了我心中的寂寞和痛苦,给我带来欢乐。朋友,她使我远离冷漠、虚假。朋友她给我无数的信心和快乐。

她,浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白净的皮肤,她就是我的好朋友--心怡,我和心怡认识已经有七年多了,她给我带来欢乐,带来……

心怡,她是我学习上最大的对手。她勤学好问、尊敬师长、待人友好,是学生们的榜样。因为她,我得更努力的学习,因为我们的目标相同,都是夺取全年级第一。每次考试,要不是我第一,就是她第一。如果她没考好,她肯定会总结经验,努力学习,改进自己的不足之处,使自己更优秀。她从来不会因为的一次失败而放弃,相反,她会找出原因,更加努力的学习,我不得不也加把劲,努力学习。记得有一次,我和她说:“心怡,我们要考同一所初中,到初中的学校我们继续竞争,好吗?”她说:“好啊!”看样子,我们的战争是很难停止的,相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样,反目成仇,相反我们还是很好的朋友呢,在学习上,我有不懂的地方,我会去问她,她也很乐意,她会详细的和我讲解,她有不懂的题,我也会讲给她听。因为有和心怡竞争的压力,我越来越坚强,我要把压力变为动力,越来越努力的学习,努力的去和心怡争第一。有时我没有考好,她会鼓励我,要我努力,和她继续竞争。有了心怡的鼓励,加上我自己的不服输的性格,我又和心怡开始竞争了,这就是心怡给我带来的学习动力,在这,我要好好的对心怡说:“谢谢你!我一定会奉陪到底!”

心怡,为什么会给我带来欢乐呢?因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的`朋友,玩伴呢!有时,没事时她会叫上几个好朋友来和我一起玩,打球。这时,我也会叫上几个好朋友来,一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样,心怡和她的朋友们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。

我们是同学还是朋友,我们在一起总是很谈得来,可以谈学习、谈理想……这些都是心怡给我带来的欢乐!

初中写朋友作文 篇7

翻看07届同学们的旧照片,我不禁感叹时光的飞逝,时光的一去不复返。美好是容易失去的,因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷,学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好,无暇顾及之前高洁的友情,但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子,用力将它踢走,将一切的忧愁化为乌有,来感受友情所带来的温暖。感谢朋友,感谢你——小洁,谢谢你给予了我无限的力量。

记得那天下午,仙女下凡的那个黄昏。火辣辣的太阳烘烤着大地,汗水布满了每个人的脸颊。为了迎接学校运动会的800米长跑,要参加的人和被迫参加的人都在老班的指导下,如火如荼的训练着。从放学后到现在,大家都跑了4圈了。这对于还是小学生的我们来说,简直是个天文数字。更何况对于体型比别人大一圈的我来说,就是在绕地球赤道跑步啊!“这已经是第五圈了,还有一圈,就跑完了,加油!”我自己给自己加油打气!可身子还是绵软无力的。“呼、呼”我大口大口的喘着粗气。终于我还是停了下来,心里想着:休息一会儿了再跑吧。可又想到:跑不完会被老班骂的。就想立即站起来,可是我已经连站起来的力气都没有了。“还有一圈没跑呢,怎么办?”正当我焦急的时候,一双细嫩的小手出现在我的面前,抬头一看,是她——小洁。他微笑的看着我,两个小酒窝露在她的脸上,背后一道金黄的阳光照射过,来显得她就像下凡的天使。她摇摇手,似乎在叫我把手给她。我软绵绵的手搭上了她细嫩的手,她一把将我拉了起来。那时我觉得全身都充满了力量,是她给了我力量,让我跑完了最后一圈。

离开了小学六年的同学们,离开了你,我不知为何变得很脆弱,会因为一首歌曲,一种颜色,想起你,想起你的真挚,想起你的执着,想起我与你曾经一起经历过的风风雨雨。

友情淡如水,淡如清泉,朋友如花香,淡雅而芬芳;朋友如雨水,细腻而有清澈。我们应该怀着一颗感恩之心去对待自己的朋友,是他们让我们懂得了许多的道理……所以我们应该感谢、感恩自己身边的每一位朋友!

初中写朋友作文 篇8

我的朋友不计其数,在我人生经历有几个最好的朋友,现在也让你们认识一下。

王志远,是我六年级同学走后我最好的朋友之一,他这个人很有人缘,不论男女都喜欢和他交朋友,他在7年级,体重够级了,他比较大方,喜欢叫朋友,他刚来几天后就和我们成为了好朋友.

姜晓晴,一个天真活泼的女孩,她有一种另我们敬重的精神,就是她可以在我们面前体现出姐姐保护弟弟的精神,当我们欺负她的弟弟时,她总是会挺身而出,她的个子不是很矮,特别喜欢与人交往,是我好朋友.王金晓,是一个最让我伤心和痛恨的朋友,在一年以前我们之间的友谊很好,在一次寒假中他却转学了,而且从来没有来看望我们,他是一个害羞的幽默的活泼可爱的男孩,他很会讲笑话,说出后,我们总会哈哈大笑,现在他走了,我们的心情无比悲伤.

刘懂学,我学校中最好的朋友,他是我们的音乐王子,很会唱歌,我们几个的关系很好,他这个人很讲义气,但并不是那种老套的义气,而是现在好朋友对好朋友的那种关心的友谊.我们从初中开始就一个班,现在也是.已经2年了,我们关系好的不得了.

我的朋友有很多,这都是我的好朋友。

初中写朋友作文 篇9

我的朋友,性格千奇百怪。而用水果来形容她们,实在是再恰当不过了。

绿色的西瓜可以说是王嘉怡。她那开朗的个性,甜甜的“招牌傻笑”,无一不展示了西瓜又甜又爽的风格。她的衣服又多为明朗的鲜绿,西瓜的名号可谓非她莫属。

紫色的葡萄则是潘诗晨。葡萄的酸甜代表她的风格。和她交往,欢笑不少。可是她有一双锐利的“尖爪”,使你对她望而生畏。不过,这种事情是极少数,只要你不去“招惹”她,她自然也会“爪下留情”。

水蜜桃非陈子洁莫属,她的皮肤白里透红,很嫩,好似一个新鲜的水蜜桃。她平时总是笑嘻嘻的,会使你羡慕她那与生俱来的好脾气。无论你怎样想方设法引她生气,她可就是不生气,反而会把你自己气坏,所以,我还是劝你莫惹她生气,否则,自己动了肝火,她还是不生气。

萌萌的张青华则是一个地地道道的菠萝,有酸、有甜、有苦、有涩。她可没有前面诸位的好脾气,假若你一不小心触犯了她的底线,她就会毫不留情地“K”你一顿,直到你“哭爹喊娘”才肯罢休。不过,她也有可爱的一面。如果你东西掉了,她一定会耐心地帮忙寻找,非找出来不可。

黄心怡则像极了草莓。草莓刚吃有点酸,但吃着又有甘甜。她也是如此,才交往时,她的直率会使你有些难堪,但是你交往深了,你会发现她的优点:从不撒谎,也不会拖泥带水……跟她交个朋友也不错!

我的朋友性格多姿多彩,凑在一起,好似一个爽口的水果拼盘!

初中写朋友作文 篇10

“对钩!”“对尖!”“哎,李贝妮,给作业给我抄抄。”“你知道吗?最近……”早自习时,由于老师和管理员都还没有来,班上十分吵闹。本该管理的班长,现在却和同学聊得热火朝天。教室里,各种声音此起彼伏。

教室里炸成了一片锅,就在这个时候,苏婧终于来了。大家也发现了苏婧的存在,教室立刻就安静下来了:正在打牌的慌乱收牌;正在抄作业的胡乱将作业丢到同学桌上;正在聊天的也急忙回到座位上。

苏婧拿起桌上的鞭子,走到各位同学面前。打牌的被没收了牌,聊天的挨了三下鞭子,抄作业的更惨,苏婧直接记名,他们肯定会被老师批评的。

苏婧离我越来越近了,我的心也愈来愈忐忑——要知道,刚才我并没有读书,而是在看课外书。

近了,更近了。终于,苏婧到了我面前。“把你刚才看的书拿出来。”她说“别嘛,苏婧。平时我们可是好朋友,你就不能通融通融吗?”我哀求苏婧。“不行!”苏婧坚定的口气似乎要振破我的耳膜。“好吧。”我很无奈的把书拿出来交给她。要知道,她不是一般的厉害。

苏婧不仅仅是副班长,同时也是我们组的组长。

一次,我的数学课堂作业做错了。错在哪里呢?我思来想去,也想不出一个所以然来。“可以抄一下别人的呀。”我头脑中的小黑人跑出来了。我朝其他同学看去,他们手上都没有作业本。——除了组长苏婧课桌上有一叠本子以外。我便把哀求的目光投向了苏婧。

“苏婧,我……我这个题目做错了,你能不能……”我支支吾吾地说。苏婧我立马明白了我的意思。“不行。”她摇了摇头。“作业怎么能抄呢?”我再三请求,苏婧仍然拒绝。见她态度如此坚决,我只好悻悻地地离开了。

这就是苏婧,老师的得力助手。她让我们又爱又恨——下课的时候她是我的知心朋友,上课的时候是我们严厉的老师。

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