初中生的作文

时间:2024-04-10 08:08:15
精选初中生的作文汇编6篇

精选初中生的作文汇编6篇

在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的初中生的作文6篇,希望对大家有所帮助。

初中生的作文 篇1

每个人都有自己的世界,在我的心中我也有着我的世界在我的心中我的世界。在我的世界中有一望无际的草原,有青翠的树林,有着夕阳落下、残有余晖的美好景象。我的世界是一个有温暖重满充满阳光的世界,而在我的世界有这样一座山峰它十分陡峭,高而耸立,这座山峰的路上有一盏明灯叫做梦想,而在峰顶有一面旗帜它象征着成功。

在我的世界中,我不期望头上处处艳阳天,希望能让风暴更猛烈一些,让困难磨练我们的意志让我变的坚强不屈让我有野草一样的顽强精神。

在我的世界,我的时间并不是在美景中陶醉,躺在草原上仰望蓝天虚度光阴,而我更多的时间则是用来攀登那座陡峭的山峰,我有着坚定的信念,有着一盏梦想的明灯,我要去征服那座山峰,我要在山峰的顶端去挥舞那面象征成功胜利的旗帜。

在我的世界中有一扇门它能让我打开想象的空间,它能让我忘掉一切,让我去写作这扇门中有我的无限遐想它能让我舒缓心情,忘记成绩的压力,这扇门在我遇到困难,受到挫折的倾诉空间,它能让我打开心扉。让我再次挑战那座山峰,让我再次挑战那座山峰,让我向成功的旗帜更迈进一步。

在我的世界中有那么一个地方它是我在童年玩耍的地方那就是我的故乡,我躺在故乡的草地上回忆童年往事想起那些趣味的故事让我忍不住暗暗偷笑,童年是纯真的童年是美好的,童年是天真无邪快乐的。

在我的世界中有这样一支笔它给了我写作的动力,也是它给了我坚强的毅力让我能够坚持写作。这支笔将会伴随我的一生。这支笔永远在我的世界中。

我的世界中的那一座山峰,那一扇门,那一个地方、那一支笔全部是我拿下那面旗帜的动力,我要去攀登我要去拼搏我要和各种困难去作斗争最后拿下那面成功的旗帜。

初中生的作文 篇2

草的复苏,证明春天的来过;花的芬芳,证明夏天的到过;果实的成熟,证明秋天的走过;大地的银装,证明冬天的路过。

一步一个脚印,我们就这样一路走来,慢慢从幼稚走向成熟,不经意间我们长大了。“咿呀”学语,证明我们幼儿过了;“活泼,调皮”证明我们童年过;“勤奋好学、天真听话”证明我们小学过;“青春飞扬、意气风发”证明我们初中过;那些年,那三年。难忘、烙印的三年——我的初中生活。

人的一生不是一帆风顺的,但是现在的我们还没经历过什么太大的风雨。对人生的认识最多的还是激昂、无知和豪壮,这恰似又是对初中生活最好的诠释。我们激昂,因为我们年轻。我们无知,因为我们还没有成年。我们豪壮,因为我们有梦想,有青春。

时间如离弦的箭、如白驹过隙一般。十六年前的我们才刚出生不久,可爱弱小,如今,十六年后的我们,年轻帅气。我们已经成为一名名副其实的高中生。现在的我们,懂事勤奋,年轻进取,积极向上!在这十六年的岁岁月月,在十六年的人生道路中,让我学到最多,懂得最多的便是那三年。刻过的字不能擦掉,走过的路不能抹去,初中,我来过。

记得刚踏入初中时,我们还是那么稚嫩、无知。随着年龄的增长,我们要学的东西越来越多,青春期的来临,让我们不再是父母心中的小孩,让我们不再是不懂事的少年。

初中生活三年。老师在我印象中最多的是慈爱可亲,同学是那么友好可依,朋友是那么的贴心可信。老师的无私教育,让我不仅学到了丰富的文化知识,并完成了初中学业,还教给了我们许多做人、处事的道理,这是金钱买不到的,珍宝换不来的。同学们的友好,让我明白了友情的珍贵、快乐。三年,我无怨无悔,我为自己的走过而高兴,为自己的坚持而自豪。为这三年祝福、记忆。

记得走出初中的我们,年轻有朝气,勤奋有活力,激情澎湃,斗志昂扬。三年后的我们不再无知,不再幼稚,我们已经变得成熟,说是我们不断成长的结果,不如说是那三年改变了我们,初中影响了我们……

风依旧吹来,雨依旧打来,岁岁月月循环更迭的十六年,我一路走过。我习惯了那三年、我走过了那三年,我爱那三年——我的初中生活。

初中生的作文 篇3

"十步杀一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏功与名。"这便是任侠之气,在我前一十八年的人生中,家庭给予我最宝贵的财富。

家风之我见,便是数辈人浮沉一世,深谙处事之道,内化成的一种精神气质,显露在家庭处事中,影响着其它的家庭成员,尤其是下一代。

纵览古今中外,岳母刺字"精忠报国",是国家正值危亡关头,名为"忠义"的家风;爱迪生的母亲对于儿子不理想的成绩,以理解与鼓励替代责骂,是孕育创新精神,名为"宽容"的家风;中国最后一位士大夫汪曾祺与其子道是"多年父子成兄弟",是在时代的新旧交替之中,名为"平等包容"的家风。

可惜!在物欲横流的如今,家长对孩子灌输的,多是"明哲保身"的话语,便少了以天下为己任的仁人志士;以成绩作为衡量孩子价值的标杆,以无尽的习题与补习班扼杀孩子所有的兴味,便少了勇于忤前人言的创新者;绝对威严或是绝对溺爱,剥夺了孩子独立自主的权力,给社会输送了无数的"野蛮的文明人"。

因而我感谢我的家庭,并没有像其它家庭一样,在我少不更事的时候为我铺好一条前途无量的康庄大道。面对电视节目中扶老人的难题,他们毫不迟疑的说,要扶。扶了之后如何是他的问题,不扶,便是你的问题。

刚刚经历过所谓人间炼狱的高中生活,或许对于一些人来说,是炼狱。学校学习的压力,假以家庭的埋怨,加上自身的恐惧,足以让一个人恨透这三年。而我没有。于我而言,这三年是我一笔最宝贵的财富。在其他人迫于压力埋头于题海之时,我担起了班级所有的文艺工作。我学会唱歌跳舞器乐绘画。我热爱,我有家人的支持。他们让我知道,我这三年不只是为了一纸证书,更是为了在这人生最宝贵的岁月,发挥出自己所有的光与热,为了一段回忆,一段经历,一份经验,一个健康积极的世界观。

生活脚步匆匆,工作繁忙,家里却从未少过琴棋书画,香茗美琼。看着负面新闻和他人经历,有时会讶异于,他们年逾不惑,理应看透世态炎凉,如何还能守着如此对生活的一份赤诚之心,对社会的一份任侠之气。又或许这就是家风的力量,使先辈的高尚情操,得以薪火相传至今。

"三杯吐然诺,五岳倒为轻。纵死侠骨香,不惭世上英。"这任侠之气,我必将坚守,传扬。

初中生的作文 篇4

春天,是我们再熟悉不过的。一年四季,反反复复,春夏秋冬,来来去去。冬天过后,又是一幅繁花似锦的春天景象。

桃花,迎春----我们一年又一年地勘,毫不厌倦。正是他们给春天带来的美,让我们不厌其烦。粉一嫩的桃花,给春天的新绿增添了另外一种神奇;黄|色的迎春,给枝条的苦涩带来甜蜜;白色的樱花,给人们绽放最后一刻的清新。寻找中,我们的眼睛看到的春天的美是连绵不断的画卷,这画卷,远不足以体现春天的所有的美。

淅淅沥沥,淅淅沥沥的绵绵细雨是一个个烂漫的精灵,在空中陶醉,飞舞在我的手心。春天的雨,比任何季节的雨都来得轻一盈,她和柳树嬉戏,让一根根柳条充满了露水的生机;她和小草打闹,让她们换了一套绿油油的新衣,她还追逐着每个孩子欢快的脚步,让她们感受春天的勃勃生机。春天的细雨,就是这样一个散发着无比快乐的精灵。

春一光照耀着大地,到处灿烂无比;苍老的大树又迎来了生命,变得飒爽豪情;沉默的泥土也焕然一新------

春天,有它细腻的美,有它豪放的美,可以说,春天是一个有着七情六欲的季节。

初中生的作文 篇5

澎湃的.江河有你的身影,浩瀚的海洋有你的身影,雪白的冰山有你的身影,浓厚的云层有你的身影。你就是水,生命的源泉,无尽的象征,纯洁的代表……恐怕全世界难以用最美的文字来形容你了。然而……

请你别再哭

可能你不是用之不竭的,有你天你哭了,不是悲悲壮壮,而是浩浩荡荡,你的眼泪像决了堤的洪水一样,一泻千里,满是止不住的委屈。哭吧,哭吧,也许这样会好受点,任凭眼泪四处流淌,这也许是你的包容,可是你要包容什么呢?你漫无目的的蔓延,是随波逐流,还是寻寻觅觅?难道你有不可言说的苦衷?夜深了,你大概累了吧,抽泣声小了起来,全世界都浸在你的抽泣声里了,滴滴答答,你在诉说,全世界都在听,你依然像个没长大的孩子一样。你这样没完没了,让全世界受不了。黎明啦,有人发现了你的苦衷,你终于要停止哭泣了。原来这一切不是你的错,怪不得你是那么委屈,是人们用罪恶的双手触碰了你的情感器官,在这里我想和你说声“对不起”。

墨色的宿命

你的灵魂依然纯洁,不知何时,你的躯体很黑,很黑,也许是脏了,却洗不掉。然而,你的名誉受到了蹂躏,人们称你叫“污水”。你又哭了,眼泪不再是水晶色,你恐怕连自己的样子都认不得了吧!怎么感觉你在漂泊呀,不再细水长流,不再水皆缥碧,不再灵气盎然,发了脾气的你无地自容。你找到了你的归宿—岸上满是垃圾,一群群苍蝇的水沟,很臭,很臭。你变得寂寞起来,你最好的朋友__鱼儿离开了你,到大海生活去了,那是你的朋友啊!你的心本来是空的,正因为鱼儿的闯入,你的心才丰富起来,然而,鱼儿带走你的心,没有心的水就是死水了!这不是你的宿命,这不是你的错。是人们的拜金主义的虚心,玷污了你的纯洁。我满怀歉意的说一声“让你受委屈了”。

蓝色的眼泪

你承受的太多,太多了。人们啊,想一想,是谁哺育了我们?又是谁带给我们甘甜?又是谁引领了我们纯洁?这一切都归功于水—我们的母亲。那些做孩子的人们啊,你们为何不懂她?你们为何不守护她?你们为何不好好爱她?她带给我们纯洁丶生命。而你们又回报了她什么?尽头?污秽?恐怕不止这些吧!怎能让你的肮脏之手玷污她的清白之躯?节约用水吧,不再去浪费;保护水源吧,别再去破坏;从我做起吧,别再让她受到污染。当水不再漂白,当水面临干涸,当你喊不出她的名字的时候。人们,你们能否悬崖勒马?你们于心何忍?

当全界流尽最后一滴蓝色的眼泪的时候。

初中生的作文 篇6

我的梦想是当一个发明家,因为我想发明一些对我们生活有用的东西。

现在缺水的问题很严重,很多地方的人们生活都受到了影响,因为缺水,庄稼都无法生长,所以我想发明一个复制机。首先它可以把一碗水变成一条河流,缺水的问题就减少了;其次它还可以把一切植物都能复制机出来,因为植物可以净化空气;它还可以把一件家具变出很多家具来,这样就可以少砍伐树木了。为了使用方便,我还要把它改成声控的。只要说出所需要的东西,它就复制出来了。它小巧玲珑适合随带,如果同学们的书本忘带了,你就让复制机帮助你。如果大人们没有带重要文件,只要让复制机帮忙就可以了。复制机的作用还有许多许多,我希望这个复制机能给人们带来幸福。

这就是我的梦想,你们的梦想是什么呢?怏告诉我吧。

人的梦想很多,有人想做医生,有人想做宇航员,但是,我的梦想是想做一位平凡人。

你们想问我为什么要做平凡人,那我来告诉你,我本身就平凡,我不求胜还是负,不求雌还是雄,只要自己快乐,但是,也不能把自己的快乐建立在别人身上,我的梦想与别人一样很多,但我只想做一位平平凡凡的人,做平凡人吃喝不愁,穿戴不求,不用像官人一样,有官规,不的自由,也不用像有钱人,钱乱花,有钱不一定能卖生命。

凡人多好啊,只要不犯法,想做什么做什么,想玩就玩,想吃就吃,想乐就乐。身命自由,官人像一位被铁笼关住的鸽子,而平凡人呢?没有法规与公事,自由自在,把生命快乐的做完。

《精选初中生的作文汇编6篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式