学生处工作总结

学生处工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的学生处工作总结，欢迎阅读与收藏。

学生处在学校行政、党支部的正确领导之下，在各处室的密切配合之下，以学校学期工作为主线，按照学生处工作计划，对全校各班级学生开展了德育思想教育，学风教育，班风教育，遵纪守法和良好行为习惯的培养教育，为学校各项工作的顺利开展和正常运行，为学生的稳定和学校的持续发展，作出了应有的努力。现就学生处开展的学期工作情况作出如下总结汇报：

一、把抓好德育工作放在首位，做到了宣传教育目的计划明确，工作到位，有较大成效，例如抓好学生思想教育、遵纪守法的教育，安全教育，良好行为习惯的教育，五感三热爱教育，孝心教育，爱护公物的教育等内容，做到了有针对性、实效性，从开学到期末，有始有终。通过了学生处综治办全体老师的共同努力，一学期束，学生的思想认识，道德品质和良好行为习惯得到了培养和提高，从班风到学风都有了长足的进步。

二、抓班主任工作的督导、检查、促进取得了一定的成效。

学生处全体干群高度认识到抓好班主任工作对学校各项工作配合的积极性，始终把重视班主任工作的开展放在首要议事日成来抓，做到了月要求重点，周有检查，天天有促进，每月坚持考核。尤其是学生处全体人员坚持深入楼层班级，深入到学生宿舍，深入到学生食堂，紧密配合各班班主任、督促班主任、指导班主任如

何有效、有方法地抓好班级学生的教育、管理、督促，有效地促进了各班级班风的建立，学生的稳定以及学习风气的好转。学生处全体人员忠于职守，认真履行职责，辛勤努力工作，到位尽心尽责，没有辜负学校领导的信任。

三、坚持抓好抓紧全校学生的遵纪守法教育见了成效。

一学期来学生处把对全校学生遵纪守法教育坚持放到主要工作上来开展。并要求各班主任高度重视此项工作，每天坚持不懈不放松对学生的引导教育。例如班会必须要有遵纪守法教育内容，安全教育内容，要有记载，并严格履行了考核。由于此项工作做到了有力有序，一学期末全校没有发生一起大的违纪违法事件和案件。

四、坚持开展校园环境综合治理工作，为校园全校学生和谐稳定奠定了良好基础。

一学期来，学生处始终坚持把学校环境卫生、安全、稳定、遵章守纪，文明教育等人文治理工作作为重要工作来抓，作为常规工作来进行。要求各班级做好包括人在内的环境治理工作、教育以及日常管理工作，尤其加大了对学生爱护生存环境理念的树立，尤其是加大了对学生培养良好行为习惯的培养教育，特别是对学生具体学习生活的培养督促、指导检查。开学不久9月份开展了宿舍文化节活动，10月份按照创建省级卫生城市要求，开展了日常环境卫生治理，取得了显著成效。

五、坚持抓好学生的常规管理，为各项工作顺利开展奠定了基础。

一学期来，从开学到放假，从每天起床到晚上就寝，从课堂到课余休息，从学生报到注册到交费催交费等，学生处都把各项工作作为日常要做要做出实效的工作来安排、督促、检查、考核。

六、注重抓学生活动的开展，并取得了较好成效。

一是督促配合团委抓了每学月晚会的活动；

二是抓了5月份召开的家长会和亲子活动；

三是抓了孝心活动的引导教育、活动开展；

四是抓了校园环境治理活动；

五是坚持不懈抓了学生的日常安全教育、检查、督促工作。

七、注重加强对班主任团队工作的指导培训，使班主任科学规范工作有了一定的提升。

一学期来，尽管没有硬性规定班主任例会制度，学生处仍然坚持每月召开一次班主任工作会，除了安排布置工作以外，注重了对班主任工作给予帮助提示，经常深入到各班级协助班主任教育督促管理班级学生，不分彼此，不分时间，为各班级学生管理，打造良好班风，提高学生素质作出了努力。

八、教育学生，处理学生偶发事件主动迅速，不留遗症。

一学期来，无论是平常还是招生期间，学生处全体成员紧密团结，协调配合，协助各班主任对学生不守纪律，违规违纪，打架、遗失物品等事件及时进行教育处理，做到了大事不过夜，小矛盾及时化解，做好对学生矛盾的消化和处理工作。因此树立了学校全体教师在学生中的良好形象。

综上所述，一学期来，学生处全体同仁付出了努力，付出了艰辛，深感欣慰和骄傲。但由于学生处是一套班子两块牌子，工作内容广范围宽，工作繁杂，责任重大，所以在客观上仍然存在着不尽人意，不少问题。为此在新的一年的工作中还须不断改时，增强敬业奉献精神，进一步端正工作态度，改进工作方法，争取把工作做的更好一些。

20xx年在愉快的气氛中又要结束了，回顾20xx年，我在学生处领导的大力支持、关怀下，在同事们的支持下，能深刻领会学校发展纲要，领会领导精神，在工作中继续发扬党员先锋模范作用，做好本职工作的同时，大胆创新，并调动广大学生干部队伍的积极性，为学生管理工作增一份光，发一份热。即能很好完成工作，又锻炼了一批学生干部，做到个人与学生干部在实践中同时成长、同时进步。

现总结如下：

工作中始终贯穿一条主线：为广大贫困学生服务

努力奋战二条战线：贫困学生资助与心理健康教育

倾心打造三个平台：“5.25”大学生心理健康教育宣传月、兼职人才培训月系列活动、兼职招聘会，紧紧抓住四个契机：“自强之星巡讲”、“5.25大学生心理健康教育宣传日”、“新生入学教育”、“10.10世界精神卫生日”推进五种精神：自强自立精神、服务他人奉献社会精神、塑造良好品质精神、乐观向上精神、职业敬业精神。

一、学生资助工作

1、特困生资助工作

1）重点推进——全校“自强之星”评选、演讲工作,这是我担任学生处工作创新开展的第一项工作。从XX年开始每年4月份组织开展此项工作。5月份评选出的“十佳自强之星”在所有学院进行巡回演讲，共进行4场。近2500名学生直接受益。

2）省“自强之星”评选、推荐工作,3月份组织全校学生申报、评选，并组织全校特困生辅导员进行评审、推荐，今年推荐2人。

3）中国宋庆龄基金会“星巴克助学金”申报、评选、上报工作,9月份组织我校师范专业的贫困生、特困生申报、评审工作。今年是该基金在我校设立助学金的第四年，20名学生，共资助金额6万元。12月份助学金才到，发放仪式计划创新，选典型代表发言，进行励志教育。

4）20xx年我校贫困生、特困生的申报、评审、认定工作,今年较往年认定工作开展早，所以10月1日前在各学院的支持下紧急完成该项工作。今年我校贫困生4118人，特困生2415人。

5）“诺 ……此处隐藏23578个字……的目的，要求班主任不定期去查课，我也不定时的到各个班级门口看同学们的上课情况，及时制止违纪现象。

5、规范学生干部的选拔、任用和管理，加强工作方法方面的指导，提高其工作积极性，培养学生骨干，加强学生会的自我教育和管理。

6、针对不同性格特点的学生，倡导各班主任应与班级干部一同组织学生开展内容丰富多样的课外活动，加强与学生之间的感情交流，增强班级凝聚力，为学生日后的互帮互助打下基础，使得学习生活氛围更加和谐。

四、学生宿舍的管理

1、常抓宿舍卫生和宿舍文化建设，让学生养成良好的生活习

惯。

我按照学校领导的指示和要求，以学生宿舍卫生、文明建设工作为重点，从学生日常卫生和寝室行为着手，大力宣传健康文明的生活方式，多途径、全方面加强教育，让学生自觉养成良好的生活习惯。学生科严 格依据《学生量化考核》和《宿舍管理条例》对学生宿舍卫生实行检查公布、通报、评定优秀宿舍及较差宿舍，促使学生养成了良好的卫生习惯，为学生创造了一个整洁、舒适、和谐、温馨的生活环境。

2、严抓学生宿舍安全管理，以安全和稳定为宿舍管理工作的第一要务。

安全与稳定工作是学生宿舍一项最重要并且常抓不懈的工作， 每天晚上9点带领学生会人员检查宿舍人数及熄灯就寝情况，组织班主任老师定期对学生宿舍安全用电、及管制刀具进行检查，对学习、生活无关的物品一律收缴或没收，为学生营造良好的休息环境。创建了整齐划一、明亮洁净的生活环境和形成了健康文明、和谐向上的宿舍文化氛围，杜绝了安全事故的发生。

3、组织学生进行防火及突发事件安全撤离演练。

五、查找不足及努力方面

“金无足赤，人无完人”。在这一年的工作中，虽然取得了一些成绩，但仍存在着一些问题和不足之处，有待在今后的工作中加以改正。如缺乏创新精神，主动学习的意识不强，工作胆识不够大等。对这些问题，我将在今后的工作中认真加以解决，继续加强理论学习，努力提高业务水平，强化开拓创新意识，为学校蒸蒸日上的发展贡献自己的一份力量。

六、20xx年计划

1、加强学习，不断提高工作能力，在新的一年我将继续学习管理工作的经验和好的 做法，以求真务实的作风推进各项工作，加强理论

学习，提高自身素质，以良好的精神风貌投身工作中去。

2、探索新途径，下大力气，努力寻找更好的管理模式，为同学们创造一个良好的学习、生活氛围。

3、不断完善班主任各项制度，从细微处下手，加强学生的日常管理。

4、 从教育学、心理学入手，积极探索有效的管理模式，为迎接16级新生做好工作。

5、进一步做好学生的安全工作，居安思危，增强忧患意识，认识到学生安全工作的长期性、艰巨性，努力打造一个和谐、欢快的校园环境。

6、多方位学习、沟通各组、各科任老师，齐抓共管，打造和谐校园、精品学生。

以上是我这一学年来的工作简报，恳请各位领导、同事提出宝贵意见，使我进一步完善自己，也将以此述职为契机，虚心接受领导和同事们的批评和帮助，努力学习，勤奋工作。

谢谢大家！

朝阳向东技工学校

学生科科长：xxx

匆匆忙忙的一学年过去了，坦诚的说，我以前没怎么参加过学生工作。经过大一的历练，我发现自己有许多不足之处，也对学生工作有了深刻的理解和体会。

在这一年里碰到了很多问题，也思考了很多：

具体来说：在查宿舍的时候碰见不配合的同学，碰见熟人，如何在能圆满完成任务的同时和平的与其他同学相处，如何把自己的工作更好地开展，如何将我们这个组织展现给同学，如何将学习和工作调节好。 一年过去了，思考过许多问题后，我也明白了很多，收获了很多。

我有以下几点收获：

1. 对于学生工作性质的理解有了提高。牢牢树立以“高责任，高效率，奉献精神，良好的团队凝聚力”

作为以后开展学生活动的要务。相比于中学时代我对学生工作“学优则仕，仕优而养性”的思考，更加联系大学的客观情况。应该来说，大学的学生工作更加细节化，对待活动要求也更高，强调的是细节中的闪光点，为人处事要谨言慎行。我从如何开展学生工作到如何做一个有德行的人上，受益良多。

2. 对于学生工作的方式上获得长足的进步。思考问题更加全面，做事方面也逐渐趋于成熟，明白怎

样能够更好的完成任务。

3. 人际关系方面。时常感觉自己容易沉湎旧事，不能自拔，很难去接受大学环境。办公室提供了一

个交流的平台，给了我一个做自己喜欢做的事的机会。它从一定程度上舒缓了心中的郁结。应该说通过学生处楼层长这个契机，我认识了很多益友，很多和我性格相合的好朋友，他们装点我缤纷的校园生活。从这点来讲我感觉到异地的温暖。

4. 其他。通过这一年的学生工作，我渐渐感悟到了学生工作的真谛。大家都是学生，不过是你更愿

意帮助别人，所以参加学生处。如果把学生干部，学生处主任当做一种荣誉，那你就没了这种觉悟。做学生干部第一姿态要低，看清自己学生的本质。通过大一的学习，我更加理解学生工作者的本分。奉献，无它。名利皆是浮云，唯有奉献为人之心亘古不变。

但是我仍然有很多不足之处，一并指出，期待改正。

1. 我发现我大学慢慢有了惰性。开展学生工作切忌惰性。人一有惰性则缺乏了积极性，缺乏积极性，

则办事难以负责，办事不负责任了，则活动必然难以成功。针对这个问题，我决定下学期施行三问法。拿到事情，依次问自己三个问题：这个问题有没有做的必要？这个问题我能不能做？这个问题我可以现在做么？依次心理暗示自己，务要当机立断。这也是我这一年工作总结的经验。对待工作上的惰性，需要从心理上三个台阶依次战胜它。

2. 没能做到严于律己、宽以待人。律己之心是日渐不足，待人处事却苛求良多。相比以前确实对自

己要求有所懈怠，觉得同大家一样的标准就是正确的标准，这是显然不够的。但同时思想上，却觉得放手给别人工作是如何都不放心的，所以要求很多。这样既不能达到“良好的团队凝聚力”这点要求，也不利于工作开展。下学期，我要律己之心不变，但是对待他人要宽严相适，也不能一味宽容，希望借此能把自己的一些体会尽可能多的告诉别人。

3. 学东西不够主动。既然我身处学生处，身边有和我不同职能的同学，我只需要学会怎么完成自己

的就可以了么？我对自己的要求不限如此。下学期，工作必定繁忙，学业肯定繁重。但是我对工作上的学习之心应该更甚方可。

总得来说这一年任务顺利完成，做了一年的楼层长，我学到很多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高。很感谢老师的支持和帮助，很感谢老师赋予我的这份光荣。展望未来的工作，我会尽我最大的努力服务于学校，避免并克服工作上的缺点，以优秀集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极配合搞好学校各项工作。

以后的道路还很漫长，我既要时时警醒自己，也要努力充实自己。