高三年级第二学期工作计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，不妨坐下来好好写写计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编为大家收集的高三年级第二学期工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高三年级第二学期工作计划1本学期高中年级组在学校整体工作计划指导下，将以高效、务实为宗旨，以强化管理，健全评估机制为手段，以提高教育教学质量、推进素质教育，力争完成学校下达的高考指标为目的来安排工作，具体意见、安排如下：
一、健全评估机制
科学恰当的评估既是健全教师业务档案的需要，更是客观、公正地评价教学工作，调动教学积极性的需要。评估将注意到过程与终结相结合，纵向与横向相结合。
过程与终结相结合：普通班重过程，毕业班既重过程，更重结果。就过程而言，起始年级以入学情况为参照，非起始年级以最近的一次考试情况为参照，视期进退情况确定优劣。毕业班的终结评估将以高考结果为标准，高考的目标将由学校、教务处、年级组等部门根据各方面情况共同制定。
纵向与横向相结合：学校组织的每次考试成绩的统计与分析既注重同年级同学科的比较，又注重每位教师教学情况的前后比较，重进步，看发展。
此外，我们将把这项评估与教学检查、学生评教活动结合起来，作为高中年级月考核的主要依据。
二、强化管理，优化教风、学风
教风与学风是校风的载体，没有良好的教风与学风，良好的校风则无从谈起。教风体现在教学的各环节中，本学期的教学检查将加大力度，增强透明度，期中抽查与期末的全面检查结束后，将把备课笔记与作业全部、全面公开展览，一则让教师互相学习，互相借鉴，二则互相监督，以求公正。课堂教学强调效益，充分发挥素质教育的主渠道作用。高中年级组将尽最大可能不定期随堂听课。学校安排的考试将由学校组织命题，以增加评估的信度。所有教师都应自觉地教书育人，耐心细致地做好学生思想工作，严禁体罚。严禁私自随意调课。
高中年轻教师的培养关系到清水高中未来的发展，我们要求刚分配的教师每月听课不少于八节，中老年教师应热情帮助，全力传授。
充分发挥教案的功能，要求本着务实的原则，有安排，有内容，有课后反思。
学生的管理将会同政教处通盘考虑，本学期我们继续抓好以下两项工作，一抓学生出勤上课、早晚读、自习；二抓住宿就餐和行为习惯的养成，要把住宿就餐和行为习惯的养成的.好坏上升到学习习惯的好坏，思想道德素质优劣的高度认识。
三、确立年级教学管理目标
总体思路：弘扬正气、淡泊名利、准确定位。
总体原则：培优辅导抓拔尖，课堂教学抓全体。
高三年级管理从严，教学从实。只有强化纪律，良好秩序才能形成，班主任要将主要精力放在优等生这部分同学的身上，多鼓励，多关心，多帮助，高考成败就取决于他们。教学上要认真研究、把握“3+Ｘ”考试的特点，要认清高考提前的新形势，新课教学及复习要作整体考虑，扎扎实实上好新课，认认真真抓好每一轮复习，为了进一步抓好培优工作的落实制定切实可行的措施，通过早晚读集中学生从20xx年高考说明的每一项要求抓起，力争完成学校下达的高考指标。
四、抓好常规教育教学管理工作，努力完成学校下达的各项任务。
高中年级组将严格遵照学校下达的各项教育教学任务，责任到班，责任到人，调动广大教师的教育教学工作的积极性，充分发挥团队精神。强化教育教学管理，抓好常规管理中的每一个环节。勤奋努力，热爱学生，激发学生学习兴趣，努力完成学校下达的会考、高考任务，不辜负学校和社会对清水高中的希望。
五、配合学校整体中心工作，加强体育、美术特长班的高考训练协调工作。
高三年级第二学期工作计划2备战高考是高三年级第二学期工作的重中之重，年级组将针对上学期工作中存在的不足，认真分析，制定解决方案。尤其要对上学期暴露出来的问题，认真总结，积极反思，力争在本学期的教育教学工作中取得更大的进步，力争超额完成本届的高考目标。
一、总体思路
进一步加强高三年级组的教师团队建设，形成一个精诚团结，通力合作，群策群力的教师战斗团队。抓好班风学风，抓好教师的教风和研风两块阵地。牢抓尖子生、狠抓临界生、特长生，不放弃学困生。严把课堂教学关、严把质量分析关、严把信息整合关。
二、主要工作
1、努力增强高三教师的责任心，使命感和岗位意识，积极引导高三教师关爱学生，服务学生，构建和谐的师生关系。
2、严肃工作纪律，端正工作态度。各备课组必须严格执行制订的课程计划，保证教学进度的严肃性。苦练业务内功，通过备课组集体备课、组内互相听课、互相评课等形式，努力提高教师业务能力和复习课质量。
3、强化学生思想行为管理，注重心理辅导
以班级为单位，班主任和任课教师形成团队，齐抓共管，教育学生严格遵守学校纪律，维持良好的学习秩序。注学生心理动态，解决心理问题，使学生有一个乐观向上的心理状态。特别是边缘生的思想工作，要多考虑一些，要多向坏的方面考虑一些。多做一点工作，就少一点被动。
配合学校心理咨询室，加大心育工作力度，教育学生正确对待考试的得与失，指导学生学会做人、学会合作、学会共处，关心爱护学生，激励进取精神，培养吃苦精神，建立融洽的师生关系。
4、统一思想，做实做细，确保培优计划的落实
分析期末统考、广一模、广二模成绩，针对年级情况，进行提优补差。利用晚自习和课堂时间，在扎实打好基础的前提下，适当增加难度，加快进度，扩充容量，为每一位学生制定分数目标，帮助树立强科，加大个别辅导，要采取切实有效的措施，确保补出成效，提高高靠达线率。
5、加强对艺术考生的科学管理，最大限度的提高文化课成绩。
艺术类考试统招已经结束，艺术班课堂教学要“短平快”高效率，争取复习的高效率，对重点学生要特殊对待，文化课教师要定好计划目标，从一轮复习要求抓起，降低复习难度，增强复习的针对性。根据艺术生实际合理调配课时，以提高文化课总成绩为根本出发点。
6、常规管理一着不让。继续抓好学生的行为规范养成教育，配合政教处，狠抓学生出勤、卫生、仪表、纪律等日常行为规范的检查，使学生具有良好的行为习惯学、学习习惯和生活习惯，净化学习生活环境，增强学习气氛，努力树立良好的'班风，形成良好的学风，激发学生成才欲望，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。
7、根据本年度的工作任务，针对本年级的实际情况，我们准备从以下几个方面采取措施，争取使高三年级的工作在原有的基础上有所进步，有所发展。落实计划，突出条理。备课组制定切实可行的各时段的教学计划及精准的进度，力克教学的盲目性、随意性。
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目的：激发学生的学习内在动力，帮助学生建立职业兴趣。
校会：新学期，新起点，新气象
学习雷锋教育：“学雷锋精神，树校园新风”评选活动。
4月份：
德育主题三：养成教育
目的：帮助学生养成文明守纪的好习惯。
校会：学习《小学生日常行为规范》。
团会：“青春的光彩在春天里绽放，花季年龄活出花季年华”。
争当主人教育活动：检查兴趣小组活动。
5月份：
德育主题四：劳动教育、感恩教育
目的：帮助学生增强爱心和责任心。
校会：劳动最光荣。
团会：“五四精神激励着我”。
感恩母亲教育活动：出一期“我的妈妈”作文专刊，献给母亲节。
6月份：
德育主题五：纪律卫生教育
目的：强化学生爱校意识，培养良好常规行为。
校会：我爱我家，做主人。
我爱我家教育活动：开展内务整理评比活动。
高三年级第二学期工作计划12为了加强班级管理，更好地搞好班级工作，争取在高考取得满意成绩，结合学校工作和学生实际情况，特制定本班班主任工作计划。
一、指导思想
在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、礼序教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。
二、班情分析
本班是美术普通班，现有在籍学生46人(男生13人，女生33人)。班上学生总体精神面貌积极向上，专业课省考成绩总体不错，但文化课相对较弱，同时目前受校考和外面辅导机构的影响，学生情绪不是很稳定，学习状态较差。如何克服不利因素，帮助学生做好备考工作，需要做大量的工作。
三、工作重点和目标
1.目标引领，稳定学生情绪。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向。我班的奋斗格言是：“相约在大学!”在实现这个目标的过程中，要充分发挥集体中每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。同时做好学生思想教育工作，指导静下心来在学校踏实学习文化课，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。
2.营造竞争氛围，激发斗志。在学生中培养竞争意识，确立个人奋斗目标，有“你追我赶”的'比学风格。
3.培育班风学风，营造良好的学习环境。形成“勤勉、好问、多思”的良好学风和“静、净、竞、敬”的良好班风。
四、具体工作措施
1.加强常规教育。首先，要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素质，以良好的行为营造文明的校园环境。其次，强化课堂纪律和卫生工作，每天由班干记录班级学生课堂表现，进行学生日常行为日量化管理，严格贯彻班级的卫生制度，重视培养学生卫生保持的好习惯。再次，强化安全意识，充分利用一切阵地加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育，提高学生的自我保护和自我救治的能力。
2.加强理想教育，增强信心。通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标，增强奋斗的动力，同时利用班会等形式对学生进行自信教育，让他们在学习的过程中树立信心，战胜困难。
3.加强学习方法指导。进入高三下学期，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成绩，方法很重要。本学期，请学习优秀的学生总结经验，谈谈自己的学习方法，并进行班内交流，培养良好学习习惯，形成良好的学习风气。
4.加强对后进生的帮扶工作。对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。实行“传、帮、带”，引导同学间互相鼓励，互相帮助。
5.家校联手，形成良好的教育合力。首先，开好每次阶段性的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。其次，平时把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
新学期，新开始，我必将与我的学生们齐心协力，共同奋斗，迎接高考，共创辉煌。
高三年级第二学期工作计划13指导思想
坚持“让自己的一点一滴都值得回忆和骄傲”的班级公约，在班级中提高民主平等、互助友爱、积极进取的班级精神，坚持德育智育并重，加强对班级的班风和学风建设。配合学校政教处开展的系列德育活动，注重学生的思想道德教育，心理健康教育，理想教育，感恩教育，努力创建一支有理想、有斗志、有组织、有纪律的班级体，并争取在高考中表现最优的自己，争创理想的高考成绩。
班级亮点分析
自信的心态和灿烂的笑容洋溢在同学们的脸上。一路走来，我们每天都在进步。我们四班有着多名优秀的学生干部，有些很强的班级管理能力，同学之间关系融洽，互帮互助。在离高考只有不到100天的情况下，大部分的同学目标明确，学习刻苦，能认真完成老师布置的任务，考试成绩稳重有进。
班级存在问题
全班有学生40人（男生22人，女生18人），是我校理科重点班。班上全部同学都为住校生，男、女比例较好。相对于普通班，学生成绩、行为习惯都让人欣慰，但是本班学生中尖子生不突出，重点拔尖的学生甚少，个别学生偏科严重。个别同学自控能力不强，独立思想的能力有待提高，对于高考缺乏目标和斗志。因此，指导学生正确规划人生、建立合理学习目标、培养坚持不懈的奋斗精神、督促学生静心学习是本学期的工作重点。
具体工作措施
1、在自荐和他人推荐的基础上，初建、调整到最终创建班委成员。
2、征集班级管理办法。召开班干部会议确定班级管理德分条例，明确奖惩措施。
3、明确班干部分工职责，推行以各条线上班干部为主，以值日班长为辅的日常班级管理机制，发动他律和自律的主人翁精神，如实记录班级日志，及时反馈和解决问题，从而创造温馨的教室学习环境和寝室休息环境。
4、开展形式多样的谈心活动，及时了解学生思想动态，有针对性的做好学生思想工作，特别是正规统一考试之后的成绩分析和心态调整。本着“以情感人，以法治班”的理念，真诚、公平地对待学生。用情来感化学生的心灵，拉近师生的.距离。用法（班规）来公平地规范学生行为，养成良好的学习和生活习惯。
5、根据学校系列活动开展好主题班会，精心策划主题班会，扩大班会参与面，营造教育氛围，开好主题班会，做好班会记录。
6、及时同科任老师交流，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培养学科兴趣。
5、加强家校联系。把握学生的家庭动态可以更好的了解学生的思想状态，达到更好的谈心效果。指导家长正确评价孩子成绩，正确的关心方式以及理解、支持学校工作。有家长的关心，学校的工作才能更好的开展。
