幼儿园中班工作计划

时间:2024-05-24 19:08:19
幼儿园中班工作计划

幼儿园中班工作计划

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,请一起努力,写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的幼儿园中班工作计划,欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班工作计划1

家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高办园水平和促进儿童健康、协调发展的重要保证。经过家园双方共同的努力,已取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念,遵循“尊重、平等、合作的原则”,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。

本学期我班级家长工作的主要内容是:

一、召开家长会 对以往的工作进行全面总结,并认真听取家长的反馈意见。及时调整工作计划。

二、形成有班级特色的“家园之窗”和“家园反馈表 ”

“家园之窗”和“家园反馈表 ”是进行家园互动的有效途径,我们将坚持每周更换“家园之窗”的内容,每个月发放“家园反馈表 ”,达到家园共同教育的目的。

三、每月进行至少三次的家访 虚心听取家长意见,及时改进工作态度和方法,要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象。

四、举行“教师节”、“秋游”等亲子活动 增进老师、家长与幼儿之间的情感联系。

五、出好《嘟嘟报》 坚持每月一份园报,定期(每月的月底)发至家长手中,使家长及时了解幼儿园的教育,并互相探讨一些育儿经验。

六、开展“家长做一天老师“活动

家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征,是幼儿园有效教育资源的来源之一。本学期我们将继续进行 “家长做一天老师“活动,吸纳了更多的热心幼教的家长参与进来。

七、举行幼儿行为习惯培养问题的专题研讨,邀请有兴趣的家长参加。

八、学期末对两位老师进行民意调查,广泛吸收家长对老师工作的意见和建议,为下学期工作提供信息支持。

幼儿园中班工作计划2

期初家访工作

本时间断的家访工作重点将放在新生与那些适应能力较差不能很好过渡到中班这一年龄段教学上的孩子。由于我是原小一班的老师,所以对原来班级中的孩子情况已基本了解,所以期初将家访的一部分重点放在新生上。本班新生九名,他们是:林毓钦、裴利凯、张孔祎、章希泽、苏泽睿、陈飘,Annina和原中班因年龄未到而留下来的小朋友:刘宓雨、于晨澍。对于他们的家访工作具体的内容如下:

1、孩子的生活习惯(大小便是否能够自理,衣服是否能够自己穿脱、在家的作息情况等等)如果遇到孩子自立能力较差的,平时在园要多给与一些帮助,同时也多争取家长的配合,家长不要万事包办,多留给孩子一些动手的机会。

2、了解孩子的个别情况(孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等)而了解的这一情况应详细记录,同时在执行的过程中也要格外的细心。

3、了解孩子的兴趣爱好。

4、与孩子建立初步的友谊,让孩子与老师成为好朋友,更快的融入到我们这个大集体中。期初家访工作的另一部分的重点在那些适应能力价差的孩子身上。张书恒及班上的几位小朋友由于过度依赖家长,因此他们的班子较小,对新环境的适应能力也较差。在家访过程中应争对这个情况与家长交流,在入园前多给孩子一些鼓励与向往,让他们对升入中班而信心十足。

期中家长工作

本时间断的家访工作将放在那些有突发事件的孩子身上。随着教育工作的全面展开,孩子在教学与生活中肯定会遇到一些问题。我们应密切关注,寻找原因。在园内能解决的尽量解决,如需家长配合的,应及时与家长取得联系。让他们了解这一阶

段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的目标,通过其他孩子与自身进行横向与纵向的比较,让他们发现孩子的优点与不足,及时地给与帮助与支持。

期末家访工作

本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个别教育目标为基准,那些没有达成目标的孩子身上。我们将总结孩子这一学期的情况,了解孩子为何没有达成预期目标,同时也制定出切实可行的下一阶段教育目标,展望新学期!

同时家访工作中也许注意以下问题:

1、在家访时,多让家长介绍有关幼儿兴趣和能力方面的情况

2、在家访时,老师也应该多介绍有关幼儿兴趣和能力方面的情况

3、幼儿存在的问题在家访时一定要提出来,但也要婉转的提出。

家访时间不宜过长。

4、家访时幼儿一定要在场,但要消除幼儿的紧张。

5、对住在比较近的孩子集中在一起进行家访,这样可以缩短教师的时间。

6、家访应作简单的记录,但要回避家长。

幼儿园中班工作计划3

幼儿园安全工作计划使我园的教育质量、服务质量、品牌质量有了新的跨越,促进了保教工作顺利开展,同时我们把幼儿园安全工作计划做好,在本学期,幼儿园安全工作计划认真贯彻《幼儿园规程》,以专业化、现代化、技术化、制度化为科学的管理模式,深入、扎实地开展各项工作。

幼儿园安全工作计划步骤一指导思想

幼儿园安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,“安全第一,预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针,也是幼儿园正常工作开展的保障。党中央、国务院三令五申强调安全工作,江也多次指示安全工作。为此本园结合自身实际,严格贯彻执行党中央、国务院等各部门安全工作指导方针,制定本计划。

幼儿园安全工作计划步骤二具体工作

1、加强园安全工作领导小组建设,个别人员参加有关培训,持证上岗。

2、健全规章制度,明确工作职责,严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。

3、定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所的管理。

4、经常开展各类安全教育活动,对幼儿进行安全教育。使师生增强安全工作观念。

5、加强教师护导、食堂值班的管理,经常检查、督促要求提高工作责任心。

6、经常检查电器电路,杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等事故。

7、进一步配备消防设备,加强硬件建设。

8、加强食堂安全工作,严格食品卫生。

9、加强饮用奶和饮水卫生,经常督促自来水公司对饮水机进行消毒,教育幼儿养成卫生习惯。

10、高温季节,防止师生中暑;冬季要严防火灾事故,经常加强检查。

幼儿园中班工作计划4

本学期,我班将认真贯彻好园的工作,把保育工作做得更科学、更具体,使每个都有进步;在教学上,认真抓好每各项,向要质量,让在“动中学”,提高的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理,培养良好的生活和学习习惯。

一、班级情况分析:

本班工作 ……此处隐藏15156个字……、儿童秋季游园活动。

4、对家长进行半日活动开放。

十一月:

1、优质课评比活动。

2、召开家长委员会。

3、做好儿童取暖工作。

十二月:

1、对各年龄班教育目标完成状况进行检查。

2、开展家长问卷调查活动。

3、儿童迎新年活动。

元月:

1、年终总结及考核工作。

2、年终资产的清点和盘点工作。

3、档案资料的收集整理工作。

幼儿园中班工作计划14

1,2月份是寒假时间,只有部分幼儿继续幼儿园的生活,幼儿的一日按排较轻松愉快。

主题的生成与分析

神奇的工具:在幼儿的生活,学习及游戏活动中,常常会接触和使用一些简单的工具,工具的使用加强了幼儿对工具的认识,锻炼了幼儿的动手动脑能力,更激发他们不断探究工具的兴趣和愿望。

变化的世界;大班期末的幼儿正在逐步的学会观察,他们能够时常发现周围事物的变化,“我在长大”蚕籽原来是这样的。“温度在变化”是他们经常谈论的话题。为了满足幼儿的探究兴趣,引导幼儿进一步感知生活中奇妙的变化现象。

各领域发展目标

语言

1、能大胆地运用各种语言表达方式,清楚并连贯地表达自己的想法,做法和愿望。

2、愿意当众表达,表达是自然,从容,自信。

3、主动发现问题,提出问题,积极回答问题,能围绕一个话题进行讨论,并作到轮流发言,尊重他人的观点。

4、有书写文字的兴趣和愿望,能用正确的笔顺书写自己的名字,知道书写和阅读时的顺序是从上到下,从左到右。

数学

学习位置,区分位置

巩固20以内的进位加法

学习20以内的退位减法

科学

1、愿意参加科学小实验,喜欢猜想与动手操作尝试。

2、对感兴趣的事情能结合自己的生活经验,提出问题,积极猜想,收集信息。

3、学习用多种方法对感兴趣的事物进行记录,统计和自然测量。

4、感知季节对动植物生长,变化及人们衣着,生活的影响。

5、学习连续观察,探究事物变化的简单原因和规律,尝试学习简单的推理,发展思维能力。

社会

1、能按照自己的想法和愿望制订活动计划,愿意自主实施计划,增强自尊,自信。

2、知道每个人都有自己的长处与短处,了解自己的优点,增强自信心。

3、在生活中能关注他人的情绪,情感,能主动关心和安慰他人。

4、能在成人的提示下,学习控制自己的情绪和行为,增强遵守规则的能力。

5、有初步的任务意识和责任意识,并能在成人的指导下认真做事,有始有终。

艺术

1、通过体验,感知与发现差异明显的乐曲的不同,如进行曲,摇篮曲等,从中获得美的感觉。

2、能发现周围环境和生活中的美好事物,不断丰富美的体验,大胆地用自己喜欢的方式表达感受,并对事物做出简答评价。

3、愿意和同伴一起交流,分享,欣赏自己和他人的创作成果。

4、主动参与各种美术活动,不断丰富生活中体验。

生活与健康

1、了解基本的营养常识,养成文明的进餐举止和健康的饮食习惯。

2、初步了解身体主要部位的功能及保护方法。

3、在体育活动中,了解基本的运动卫生知识,知道剧烈运动后不能立即停止、不马上饮水等。

4、积极主动参加体育活动,养成自主,合作,勇敢,不怕困难的良好品质。

体能

在多种运动游戏中,体验走、跑、跳、踢、滚、转、推、拉、掷远、掷准、抛接、攀爬等不同的运动方式,能灵活协调的控制身体。

预设活动

第一周

综合活动;生活中常用的工具、综合活动;不一样的勺子,数学活动;量一量操场有多长,健康;做好准备在运动。

第二周

综合活动:工具是帮手,讲故事:《马神医挑徒弟》;综合活动;幼儿园厨房的工具,

第三周

社会活动:我们都在变;综合活动:颜色的在变;谈话:我在变;美术活动:纸张变变变;数学活动:时间不会再回来

第四周

谈话活动:天气的变化;综合活动;我发现的变化;数学活动;泥团变变变:科学活动;空气在哪里

家园共育

1、请家长督促幼儿填写“家里常用工具调查表”

2、家长与孩子共同收集种植工具。与幼儿共同准备种植所需种子,并根据收集的种子创编谜语。

3、与家长沟通,引导幼儿在家做力所能及的事,如自己叠被子,整理自己的物品等。

幼儿园中班工作计划15

一、本月工作计划重点结合国庆节,展开“我爱祖国”主题教育活动。

1.组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。

2.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

3.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

4.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

二、本月展开以下主题

主题活动:《快快渐渐》

主题目标

引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。

主题活动:《红黄蓝绿》

主题目标

引领幼儿进进《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿利用自己的感官往发现秋天是多姿多彩的,往感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

三、家长工作孩子共同搜集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特点。

1.在平常生活中根据情况提示孩子做事要留意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

2.为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。

3.建议家长多带孩子到大自然中,展开观察、种植、搜集、捕捉等活动。

4.家长与孩子共同搜集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。

5.留意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

四、环境创设继续丰富“快快国渐渐国”专栏,展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。

1.继续布置“汽车王国”专栏,展现幼儿设计的新车,让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。

2.布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展现幼儿的绘画作品,供其相互交换。

3.丰富自然角,摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。

4.展开自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。

5.布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。

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